普惠幼儿园年检汇报材料(8篇)

作者：浏览数：次发布时间：2023-05-04 11:30:08

篇一：普惠幼儿园年检汇报材料

　　综合汇报材料

　　我们白溪镇小天使幼儿园成立于2001年8月，2003年11月经县教育局验收发证。幼儿园占地面积4650平方米，校舍建筑面积2720平方米，目前在园幼儿467人，教职员工33人。我园坚持以潜能开发，适度超前，个性培养，全面发展为教育目标，以教育活动游戏化，环境布置教育化，活动形式多样化，保教结合生活化为教育原则，经过12年多发展，幼儿教育取得了明显成效，2004年至2012年六次被评为新化县教育局“优秀幼儿园”，2012年5月获娄底市“民办教育先进单位”光荣称号。园长张晓莉2008年被评为娄底市教育局“民办教师先进工作者”。根据“新化县普惠性幼儿园评估标准”进行自查自估，特做如下汇报：

　　一、办园资质

　　1、我园于2003年11月正式取得办园许可证，办园12年来没有发生过任何重大安全事故。

　　2、于2010年10月取得了卫生许可证，有独立的餐饮加工场地，卫生整洁，设备设施符合食品安全规定，建立了食品进货台帐，幼儿食品营养搭配合理。

　　3、我园有三辆幼儿接送专车，校车及司乘人员符合相关部门规定，有严格的接送制度和详实的接送登记。

　　二、园舍设备设施

　　为了改善办学条件，创建和谐环境，我们通过银行贷款和亲戚朋友帮忙，先后筹资300多万元，在原有两栋教学楼和一栋综合楼的基础上，2011年又新建了一栋1200平方米的新综合楼，校园四周有围墙，园内场地宽广，安全清静，日照充足，空气新鲜，有花有草，环境优美。园内辟有供幼儿游戏、活动的运动场和大型玩具娱乐场，有活动室、舞蹈室、教室、寝室、厕所、盥洗室分班配套，舒适安全。每个教室都配有音影教学设备和风琴或电子琴。幼儿食堂消毒和冷藏设备齐全，卫生条件好。配有消防设施，符合消防安全规定，无安全隐患。

　　三、办班规模

　　我园按年龄分设大、中、小班，现有小班3个，幼儿74人；中班4个，幼儿165人；大班5个，幼儿228人，基本符合办班要求。

　　四、教工队伍

　　我园每班按一教一保配备人员，现有专任教师18人，其中有大专学历的6人，中师学历的12人，且大多数教师有5至10年以上的教学经验，提倡和鼓励幼师自学进修，参加各种业务学习和岗位培训，由幼儿园报销培训费和差旅费。园长张晓莉原冷江师范幼师班毕业，从事教育工作21年，有教育部门颁发的园长岗位任职资格培训合格证书。有门卫、保健、财会、食堂等工作人员。法人代表与教职工签订了劳动合同，依法保障其工资待遇，并按时发放。

　　五、保教水平

　　在教育教学方面，我们根据《幼儿教育纲要》分健康、语言、社会、科学、艺术等五个方面开设课程，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，注意各领域的内容互相渗透，从不同的角度激发幼儿的积极性。园内各班定期举办各种评比竞赛活动。每周一至两次，如开展洗脸、穿衣服、绘画、讲故事、唱歌、跳舞、儿歌朗诵等竞赛。开展良好行为的评比、小制作评比，大大激发了幼儿的进取心，培养了他们的荣誉感，幼儿每做一件好事，每有一次进步，我们都适时给予表扬。在教室的墙角上设有评比栏目，这样对幼儿具有一定的吸引力。通过各种活动，使幼儿取得了较好的成绩。据家长反映，绝大多数的幼儿能自己穿衣服和鞋袜、洗脸、刷牙，按时吃饭睡觉，凡自己能做的事坚持自己做。凡在我园就读三年的幼儿，百分之九十以上的掌握了健康、语言、社会科学、艺术等课程的基础知识和基本技能，会画简笔画，会唱10至20首儿歌，会讲5至10个故事，会跳4至5个舞蹈，会朗读5至8首诗歌，会做1至2套幼儿体操，养成了良好的学习、生活卫生习惯，博得了家长和社会的好评。

　　六、园务管理

　　园内管理规范，制度健全，在当地学前教育中起到了示范和领导作用，得到了社会的广泛认可，博得了广大家长的好评。我园是一所私办幼儿园，所有开支和风险由园长张晓莉一个人承担，由于竞争激烈，收费较低（每学期1100元），特别是物价猛涨，教职工工资要逐期提高，这对办园经费带来了很大的困难。在这种特定的情况下，我们只好缩减提存公用经费，其经费使用比例是：幼儿书籍、学习、生活用品占10%；幼儿中餐费用占25%；水、电、煤及办公用品占10%；教职工工资占35%；提存公用经费占20%。这20%的提存费用只能供园内课桌和园地的小维修，改建和发展园地只好自己筹资贷款。我们的打算是要亏只能亏个人，要苦只能苦自己，教师的工资待遇要保证，学生的学习、生活费用不能少。由于这样，好的教师留得住，幼儿人数逐年增多。

　　综上所述，我们自己认为我园基本上达到了普惠性幼儿园的评估标准，特申报前来，请求上级主管部门检验批准为盼！

　　白溪镇小天使幼儿园。

　　2013年7月23日

篇二：普惠幼儿园年检汇报材料

　　幼儿园年检工作汇报（完整版）

　　幼儿园年检工作汇报

　　第一篇：

　　201X年幼儿园年检工作汇报

　　该学期由于本人刚接手龙山小学幼儿园的工作，对幼儿园的具体事项的准备还不充分，请领导和来宾在检查的过程多提宝贵意见，促进我园工作的进一步发展。下面针对短短两个多月的具体工作做简单的汇报：

　　一、硬件方面

　　由于校领导的重视，这学期我园添置了一架大型组合玩具、一台电脑、打印机、桌面玩具和一些体育活动器械；更换了部分教师办公桌椅等；水杯架挂上防尘布等。

　　二、软件方面

　　1、加强教师的团队精神。由于幼儿园教师间存在着一些个人的不团结问题，因此加强教师的团队精神十分重要，也是做好幼儿园工作的前提。组织教师进行交流，增进教师间的和平共处，消除隔阂。

　　2、加强常规管理。教育幼儿平时养成良好的文明和卫生习惯，并加强检查力度。

　　3、加强教师的业务学习。首先学习如何科学合理地制定班级工作计划和周、逐日计划；再从教研活动过程中加强对别人的好文章和教学经验的学习；再针对平日的教学过程中出现的个例进行研讨，从而逐步提高教师的教学水平和业务素质。

　　4、加强档案管理。由于06---07学年的档案已整理归档不便拆封，本学期按档案管理办法进行整理。

　　望各位领导和来宾多提宝贵意见，以便整改。

　　谢谢！

　　xx年、11、2第二篇：

　　李元幼儿园年检工作汇报

　　根据教体局对民办幼儿园年检评估检查报告的要求，针对我园的情况进行简介如下：

　　一、幼儿园概述：

　　我园自审批通过之日起，我们就树立了只有通过优质的服务和规范办学才能具有生存和发展的根本，我园严格按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等法律法规来制定我园教育教学及日常工作计划。

　　我园建立健全了相应的各项管理制度如食品、卫生、安全、保健、教学等，从这几个方面覆盖全园工作要求，并在工作中不断进行修改，以达到完善和健全的目的。我们始终把管理工作做为幼儿园的基本工作，在教育教学上全部由专任教师担任，并制定了《幼儿园周日工作计划表》、《幼儿园安全管理条例》、等一系列与教育教学相关的制度，通过严格执行以保证教育教学及保育工作的质量。

　　我园现在有幼儿110余名，全园教职工8人，其中教师4人学厉都在中专及大专，我园积极参加各种培训活动，因为我们知道，只有建立一只稳定的教职队伍，才能可持续发展。

　　201X年我园被评定为普惠园，享受的奖补资金又添置了一组大型户外玩具。

　　二、办园方针和目标：

　　每一位幼教教师应热爱自己的本职工作，努力提高服务意识和工作

　　能力，对待幼儿应向对待自己的孩子一样，有一句话说得好，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子才是伟大。为孩子撑起一片晴朗的天空。在事业上应做有心人，从点点滴滴做起，关注幼儿，关注家长，使他们的期望和要求得到满足，加强安全教育，加强智力开发，持续保持和改进各项管理工作，力争超越幼儿、家长的期望。

　　三、存在的主要问题及解决办法：

　　1、我园是平房更应把防火列为重中之重。结合本园实际情况特制定规定，“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则。对电器设备，线路经常进行检查，发现老化，破损，绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。

　　2、要对园内工作人员及老师定期进行园内培训学习。

　　3、对院内的大型玩具定期检查维护，加强安全意识。食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生情况，总结经验，及时解决问题，不断提高幼儿食品卫生的质量。

　　李元幼儿园

　　201X年3月6日

　　第三篇：

　　河草幼儿园201X学年度年检工作汇报材料

　　中原乡河草幼儿园

　　201X年12月

　　日20河草幼儿园201X学年度年检工作汇报材料

　　中原学区:根据你们昨日传达的镇教体309号文件《关于做好201X年全县民办教育机构年检工作的通知》精神，我们组织教师对我园从规模及园舍设施、教职工编制及素质、安全卫生保健、教育教学活动、行政管理五个方面进行了自我检查评估，经评估我园年检基本合格。现将我园情况简要汇报如下：

　　一、规模及园舍设施

　　我园设大中两个班，年均招生30人左右，今年春季由于招聘教师迟迟不能到位，加之小学乱招生（曾给教委多次反映，但并未处理过一次），所以有部分学生流失到附近的其它园校上学。我园区占地

　　1.5亩，砖木建筑结构，建筑面积357㎡，其中幼儿教室、活动室231㎡，办公室、保健室、图书室、音乐舞蹈室和盥洗室126㎡，厕所30㎡，设施采光合理，符合卫生要求。儿童玩具人均8件，图书画

　　报300多本，人均10本，计算机一台，唱片及碟片300多张。绿化面积约60㎡，园容园貌基本达到儿童化、教育化。

　　二、教职工编制及素质

　　我园共有教职员工4名，设有兼职园长一名，庆阳师范毕业，曾经从事幼儿教育工作多年，具有一定的幼儿教育经

　　验，热爱幼儿教育事业，有一定的组织管理能力和专业水平，曾参加镇原县幼儿园长培训，并取得了合格证书，有明确的办园思路。幼儿教师两名，热爱本职工作，有对幼儿的慈爱心理，能驾驭教材并根据幼儿的实际和兴趣开展教学工作，勤奋敬业，能及时钻研业务，曾参加过县上组织的幼儿教师业务培训活动。保育员一名，热爱幼儿，工作耐心，能随时观察幼儿的具体情况，对幼儿安全、健康活动及时作出判断，并能采取有效地措施。

　　三、卫生工作

　　我园能严格执行卫生部、国家教委等部门颁发的各项卫生保健制度，有年度卫生保健工作计划和总结，能认真配合乡学区和卫生院对幼儿卫生保健工作的各项安排，与村卫生防疫员联合组成卫生防疫领导小组，坚持晨检制度，对幼儿的体检有记录，每学年都请乡卫生院对幼儿身体进行体检。预防接种、防病治病工作扎实，作息制度安排合理，幼儿园工作人员具有卫生知识培训合格证，并能对每一位幼儿的健康建立档案，各项记录齐全。

　　四、教学工作

　　我园以《幼儿教育指导纲要（试行）》为指针，以幼儿身心健康发展为目标，具有正确的教育观，有适合幼儿年龄特点的教学方法，寓教于乐，科学地结合儿童的心理，以趣味性、探索性为手段，引导幼儿对知识的热爱。经常性地采

　　取绘画、唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语等活动形式，开发幼儿智力，并对每一位幼儿建立兴趣档案，根据幼儿的特长有针对性地开展工作。

　　五、行政管理

　　我园办园指导思想端正，以为民服务为宗旨，坚持依法办园，全

　　面贯彻落实党和国家的法律、法规和教育方针，结合本园的实际情况，为我园制定了近期目标和远景规划，并拟定了具体的落实措施，充分发挥有利优势，领导班子健全、各项制度齐全，领导作风民主，有创新和开拓精神，各项职责明确，执行严格有效，文档资料规范、齐全，有专人管理。财务透明，收支公开，没有乱收费现象，每期开学收费都有收费凭据。能密切联系家长，并成立了家长委员会，及时与社会建立评价体系，征求对幼儿教育的意见和建议，并合理采纳。

　　综上所述，我认为我园办园规范，收费合理，各项工作落实到位，自我评估得分为81分。

　　中原乡河草幼儿园201X年12月20日

　　第四篇：

　　小精灵幼儿园201X年工作汇报暨年检报告

　　小精灵幼儿园

　　201X年园务工作总结

　　光阴似箭，时光荏苒。转瞬间，201X年度工作已经结束了。回顾本年度的工作，我们始终把安全工作放在工作的首位。我园在各级领导的关心支持下，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了营造全园教师关心和支持幼儿园安全、卫生工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将本学年的工作总结如下：

　　一、教育教学管理方面

　　1、基本情况

　　我园现开设小班、中班、大班共7个班级。共有教职员工20人，其中副园长1人，园长1人，教师13人，保育员1人，炊事员1人，保安人员1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室、厨房、幼儿卫生间等，每间教室的影音设备、消毒设备、幼儿小型玩具、教学用具等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1800平方米。

　　2、教育教学活动

　　办学来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。我园定期组织教职工学习《3-6周岁儿童学习与发展指南》，科学制订各年龄段幼儿的学年、学期、月、周及逐日计划，制定计划时坚持以游戏为基本活动，寓教育于生活、游戏之中，无“小学化”倾向。对于制定的活动计划我们认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。

　　除了日常的教学活动外，我园还认真开展了元旦亲子交流会、“庆祝六一”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。这些活动也得到了领导及社会、家长的广泛好评。

　　二、安全工作管理方面

　　1、我园的户外活动场所都设置了符合幼儿园安全标准的活动器械，共安置了7个视频监控设备、各楼层各教室都设置了消防通道，放置消防器材，均符合安全要求。

　　2、在安全管理文件方面我们也好不疏忽，认真做好《安全管理制度》《幼儿园安全管理计划》、《幼儿园安全管理总结》、《校车安全台账》，与各个教职工签订《安全责任书》、定期和不定期地进行安全隐患排查、制定《安全应急预案》并带领教职工开展安全演练等宣传教育。

　　3、我园要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育，常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

　　我园在注重孩子的人身安全方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。

　　三、卫生保健工作管理方面

　　1、我们制定了幼儿在园学习生活的日活动计划、周活动计划、月活动计划和学期活动计划，科学地安排幼儿1天活动，除遇到天雨的特殊情况，我们每天保证幼儿有2小时户外活动活动时间，其中1小时为体育活动。并且每周都有专门的班级游戏活动，加强幼儿身体素质的训练。

　　2、我园每年的四五月份都组织所有教职工，和幼儿到上级规定的医院接受健康体检，并按要求反馈体检结果。

　　3、我们不仅在实际行动中重视幼儿的卫生保健，而且按规定制定了幼儿保健的相关园规，还制定了《幼儿喂药委托书》、《班级药品签认表》、《幼儿园相关传染性疾病应急预案》、《季度幼儿常见疾病预防宣传栏》等等各项资料。

　　四、幼儿园财务收支及教职工待遇保障工作管理方面

　　1、我院的所有台账都有具有相关资格的财务人员负责，各项收支账目清楚、按规范收支，合理安排使用园务收入。

　　2、我园教职工基本工资都高于我市的工资标准，并且设置了相关奖金，并为每个教室购买养老保险和企业工商保险。

　　第五篇：

　　中心幼儿园年检汇报

　　一年来，我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”

　　的原则，全面推行幼教特色的素质教育，使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。现将主要工作情况报告如下：

　　一、加大硬件投入力度

　　为进一步改善办园条件，完善幼儿园的硬件设施，我们在资金有限的情况下对幼儿园进行了投资，投入数万元，对幼儿园的园舍、环境进行了较大规模的改建装修。创建了美工室和保健室；完善了科学发现室、图书阅览室；各室内进行了童趣化的装饰；幼儿园室内、墙面及玩具重新粉刷；进一步完善了园内的教学、活动设施；活动室配备安装了多媒体设备，充实了教玩具及师、幼用书，资料等各项教学设施齐全；每班把各班活动区域规划更新、增添了自制设施，为幼儿的身心全面发展奠定了坚实的物质基础。

　　二、强化常规管理

　　1、规范幼儿一日活动程序，优化幼儿一日活动质量。牢固树立“一日活动都是课程”的理念，本着“科学合理、游戏为主”的原则，科学安排幼儿一日活动，建立良好的常规，引导幼儿自我管理。

　　2、实施工作规范化，加强内部管理，克服工作上的随意性和盲目性，确保工作质量和工作效率，开创我园工作的新局面。对全园所有班级实行优化组合，采取“四定”措施,即“定任务、定时间、定人员、定标准”。一定任务，把全园所有岗位的工作都逐一立项，比如班级从早七点

　　半到晚五点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。二定人员，在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清楚明了。三定时间，我们在确定任务的基础上，明确每项任务完成的具体时间，不拖、不等。四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务1的要求质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。

　　3、做好家园联系，我们通过教育知识讲座、家访、各类亲子活动等有效手段，让家长了解幼儿在园的一日生活。对家长的意见和建议积极采纳，提高家长参与幼儿园管理的积极性。充分发挥家长委员会和服务村委领导的支持，把幼儿园的思想和教学及时交流到家长那里，把家长的需要及时改进到保教教育中，实现家园和谐发展。

　　三、加强教研管理

　　1、为提高教师修养，我园除了学习《纲要》和《规程》外，又为教师增订了教学刊物和文学刊物，结合实际，努力学习先进的教育教学理念，更新了教师的教育观念。

　　2、重视对常规工作的多元化评价，加强保教工作的考核，严格执行“计划-落实-检查-反馈”四环节的运行方法，提高保教质量。进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。先说课、后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，抓好“名师

　　工程”建设，争取切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。

　　3、加大教师培训力度，践行外出听课汇报示范课制度，制订大型活动教师专人负责制度，并做好有关奖惩；强化教师理论学习，完成园内资源共享，充分利用网络资源，为教师发展提供捷径与平台。在今年县优质课评选中，我园有2名教师获得了一等奖，2名教师获得了二等奖。

　　四、积极开展各类活动。

　　1、亲子活动

　　我园以学前教育科“亲子共成长”工程指导实施方案为指导，以《全国家庭教育指导大纲》为准则，以促进幼儿发展为目标，加强我园、家庭教育的沟通与交流，从不同年龄段婴幼儿的特点出发，设计出不同的活动方案，采用分时段、分年龄创设富有特色的亲子活动，激励家长主

　　动并持之以恒参与亲子指导，使亲子互动取得实效，通过活动开展，使我们的老师、家长和孩子在活动中共同成长、共同提高。今年5月2日，我们组织开展了“趣味沙滩”亲子活动，丰富多彩的活动如“袋鼠跳”、“拉拉乐”等活动使孩子身心得到和谐发展。

　　2、“十个一”活动

　　我园确保活动时间，开展内容丰富的“十个一”活动，最大限度的为幼儿提供可探索、可操作的材料，积极开展各类活动，促进幼儿身心健康，和谐发展。活动中努力创设符合幼儿好奇、好动特点的活动，如跳报纸做的小格子、挑水浇树、挑沙包运粮、鲤鱼跳龙门、蛇形跑、炫舞跳等。让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进幼儿的全面发展。在活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。在组织幼儿开展活动时，我们根据幼儿的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。

　　五、注重特色创建

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：

　　“各类幼儿园必须从实际出发，因地制宜地实施素质教育，要综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，为幼儿一生的发展打好基础”。经过全园教师的精心论证，最终确定了我园的创建特色。我们以楼后空地落实种植特色创建，按照分步推进，及时积累的方法，栽植了果树、蔬菜、药材、风景树等，实现种植与园本教研、园本课程、园本文化有机结合，把幼儿教育的五大领域课程、孩子习惯的培养融入种植课程中。

　　1、近期目标：

　　（201X年）

　　整体规划，分批推进，制订切实可行的推进方案。培植果树园、竹林，建起绿色长廊，形成立体的初步模型。

　　2、中期目标：

　　（201X-201X年）

　　建设400平方米的荷花池。在活动反思中，逐步完善适合各年龄段的“养殖种植”的园本课程。积淀自己的园本文化。

　　3、远期目标：

　　（201X--201X）

　　形成“生态园特色”系统的园本课程、独特教育风格及园本文化，对其他幼儿园开展类似的教育、教学活动提供借鉴。

　　六、常抓安全工作

　　安全工作始终是幼儿园工作的重中之重。结合上级要求，加大管理力度，我园重新调整，明确了园内安全保卫组织机构人员及分工，形成责任到人，安全到位的管理体系。全园签订了各岗位部门安全责任书，从园长起逐级落实责任人，层层签订安全责任书，牢固树立“预防为主，安全第一”的指导思想。我园还开展了消防安全演练、防震安全演练和防楼梯踩踏演练，同时，加强幼儿入园体检工作，配合卫生部门做好传染病预防工作和幼儿园各个部位的消毒工作，健全各种制度和档案。同时，对幼儿进行健康、安全方面的教育，把健康、安全教育渗透到一日活动的各个环节，增强自我保护意识和能力。比如：

　　电器的安全知识、水的安全知识、陌生人的处理等，增强了幼儿自我保护意识和自我防护能力。今年我园还有效防控了手足口病在我园的蔓延。

　　七、存在的不足

　　1、虽然提出了各班老师要科学合理地组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。老师们也按照要求组织了户外活动，但活动的质量还不够高。

　　2、虽然已经认识到我园的科研工作还处于薄弱状态，但是师资的不足和教师自身素质的限制，教师主动开展教科研的意识和创新意识还不够，理论水平还需要提升。

　　3、档案管理还不够齐全，有待下阶段再补充整理归档。

　　4、部分骨干教师的教学基本功较好，但也有部分教师的教学基本功还有待于进一步锻炼，并要对她们加强指导。

　　附送：

　　幼儿园幼儿发言稿

　　第一篇：

　　发言稿：

　　幼儿园幼儿发言稿

　　各位家长：

　　晚上好!首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对大家说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。

　　学期工作开展已有月半，家长们平时工作都很忙，与老师的沟通上也不是十分的频繁，那么今天我们组织了学期初家长会这样一次机会，向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。

　　一、总结本学期班级工作和家园工作的情况

　　（一）教育教学

　　1．主题活动。

　　根据《幼儿园新纲要》精神，我们的教育教学框式分为：

　　健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子的全面发展。并且结合“主题活动”来进行。我向大家介绍一下，主题活动的主要形式。主题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。例如：

　　孩子刚上幼儿园的时候，我们针对孩子入园的情况。进行了“我自己”的主题教学。主题包括“我自己”的方方面面。如：认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能干。语言活动《小床香香》，减轻孩子入园的焦虑情绪，适应在幼儿园午睡。另外，还有手工活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》《晒太阳》《秋天的树叶》《新年到》等，和季节等结合起来，拓宽了孩子的知识面。这些主题活动都配有幼儿用书，家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复习。

　　2．区域活动。

　　家长们一定看到了，我们幼儿园和小学的区别。那就是教室里有好多区域、角落。角落虽小可价值却大。他对孩子的发展更有针对

　　性，教师也便于个别指导，还可以发挥孩子的某项特长，弥补某项不足。我们创设的区域有社会性区域：

　　娃娃家、小医院。这些都是孩子非常非常喜欢玩的。爸爸妈妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧!孩子们通过这种角色扮演活动来增强他们的社会经验。老师还会进行相应的指导。例如：

　　最近我们就在娃娃家进行招待客人的游戏。使孩子懂得一些过年招呼客人的简单做法。除了这些角色区外。我们还创设了“表演区”在里面投放了沙球，飘带、头饰等让孩子们自己表演。特别使几个女孩子很喜欢玩，还会自己创编动作。通过这样的活动，孩子们对应约的表现能力增强了。例如，上一次，听“金蛇狂舞”的音乐。好多孩子都能区别音乐的不同风格，快的时候会配上热烈的动作。慢的时候，动作也慢了。脸上一付陶醉的表情。另外，针对小小班孩子的特点，我们创设最多的是“操作区”。操作区的游戏材料大部分都是老师自

　　己制作的。如：

　　串花、拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩具、夹子等等。这些自制的玩具一班都有针对性的教育价值，简单举例：

　　喂小动物。教师提供给孩子勺子，让孩子用勺子将每一种动物喜欢

　　吃的东西放进他的嘴里。这个简单的游戏有很多作用。老师补充：

　　锻炼手部的小肌肉动作，联系使用勺子，常识什么动物喜欢吃什么。不同能力的孩子还可以有不同的玩法。小动物的嘴巴由不同形状组成，能力强的孩子可以给小动物喂“图形”饼干。这里也要感谢广大家长的支持，提供了许多的废旧材料。今后还需要大家的支持，有

　　什么不要的东西带到幼儿园来。家长有好的创意也可以和老师建议，我们共同为孩子创设更多的游戏环境，而且还环保。具体的材料在“幼儿成长档案”里都有。收集旧的白衬衫——医生的白大褂。

　　幼儿园幼儿发言稿。

篇三：普惠幼儿园年检汇报材料

　　...普惠性幼儿园评估汇报材料

　　我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针，在贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与园本文化建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将各项工作总结如下：

　　一、建章立制，强化园管理。

　　规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如园长工作职责、后期园长工作职责、班主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

　　二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

　　教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度，每两周一次，每两周一次教研组学习。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。

　　三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。

　　1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。严格按照幼儿园作息时间开展一日活动，增加30分钟户外活动时间，既促进了幼儿的身心健康，又提高了为家长服务的质量。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

　　...2、每两周认真开展教研活动；各班每周更换家园联系容，每周四上交各类型照片及教案。

　　3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项比赛、秋游活动、每个节日的庆祝活动。

　　4、每月每位教师撰写观察笔记，每篇教案后都要有教学效果与反思。

　　5、在学期初，制定了学期目标及计划，并实施到每月、每天的教学计划中去。园长定期到各班听课，与授课教师及时探讨教学中发现的问题。并在全园开展了教师利用业余时间互相听课活动，学习其他教师好的方法及经验，指出其他教师的不足。

　　四、安全、卫生保健工作

　　强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。定期开展防火及溺水安全演练等活动。定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。同时做到：一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%；三是开展式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动每天、每周制定活动计划，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。

　　五、活动开展

　　本学期开展丰富多彩的主题活动，发展幼儿的能力。三月份，我们围绕“三八妇女节”，开展感恩妈妈的活动，为妈妈做一些力所能及的事；通过活动的开展，增进了孩子与家长之间的亲密度；植树节时，我们带着幼儿开展认养园小树和“我是环保小卫士”等活动，增强幼儿的责任心与爱心。

　　...清明节期间，我们组织幼儿进行“小脚丫的旅行”远足踏青活动，开拓了幼儿的视野，增强了幼儿的集体意识，幼儿在活动中耐力和毅力得到了进一步的锻炼，感受了与同伴分享的快乐。4月24日我们开展了首届“娃娃乐”故事会活动，孩子们的活泼生动的表演，给我们的家长带来了一次次的欢笑，赢得了一次次的掌声，经过最后评比，由大一班的翟子涵、汪予涵、伟轩、黄戴梦晨表学的故事“三个咕噜噜”获一等奖，并代表幼儿园参加了县及比赛，并取得了县一等奖的优异成绩。4月份开展了“做一名幸福的幼儿教师”演讲比赛活动，教师们激情演讲，给我们带来了心灵上的冲击，教师们树立了信心，坚定了自己的教学目标。

　　我们以“五一劳动节”为契机，开展为期一周的幼儿生活自理能力的竞赛活动，通过这样的活动，锻炼了孩子们的基本生活技能，培养了孩子们的自我服务意识，增强了孩子的自信心。同时也希望通过这样的活动，让家长们平时多给孩子提供自理的机会，相信在家园共同努力下，孩子们一定能健康快乐地成长；5月22日，在第三届幼儿体操比赛中，我园选出24名幼儿参加甲组器械操《茉莉花》的表演，并荣获了三等奖。

　　六一儿童节，每一个节日教师都会在主题课上体现，并且会布置一些跟家庭合作的任务等，让孩子深切的体会到每个节日的涵，并感受不同文化背景的庆祝活动。我们布置了“我能行

　　我能画

　　我最棒”庆六一画展，发挥我园的绘画特长，丰富了幼儿园的墙面文化，展现了幼儿的绘画天赋。孩子们用画笔描绘的世界得到了家长们的连连赞叹。孩子们的作品，将幼儿园装扮成了一个充满梦想和希望的小世界。六一儿童节这天，我们送给了孩子们一个别开生面的礼物，“欢乐游园，快乐游戏”亲子游活动。在每一个环节中，家长都能领着自己的孩子耐心等待，积极参与，通过游园活动的开展，让家长与孩子们充分感受到了节日的气氛，让孩子体验到了游戏带来的快乐也自豪，强化了运动健康的意识，增进了父母与孩子之间的沟通、默契与和谐，..

　　...增强了家园共育，形成共同的教育合力。

　　6月17日，我园成功举办了对全县民办幼儿园半日开放活动，通过活动的开展，使老师多了一次锻炼的机会，增加了与们的交流与学习，老师利用课余时间布置的“我是家乡小导游”系列区域，将家乡的人文景观，生态旅游，民俗文化，红色革命教育等融入了幼儿园的教育教学活动中，增强幼儿热爱家乡的情感，深受各位教师的好评。对四节教师活动课，我们作了认真的总结，获取了宝贵的经验。教师也通过此类公开活动提高自己在公开活动时组织能力及控课的能力。6月24日，泾秀苑幼儿园科学保教汇报演出暨大班小朋友毕业演出完美落幕，孩子们向家长展示这半年来孩子们学到的知识，各个班级的活动丰富，让家长们能有一个轻松、愉快的心情参加本次活动，也促进了幼儿与家长的感情。

　　幼儿园在4月份和6月份进行了教室环境创设评比赛。教师们都很积极，教师发挥自己的聪明才智，灵巧的双手把每一间教室、卧室布置的充满童趣，并且符合自己年龄班的特点。最后评出中一班得第一名、大一班获得第二名、中二班获得第三名。此次活动受到老师们的一致好评，不仅给老师们创造了一个展示自己的空间，同时也给老师们提供了一个互相学习、互相切磋的成长空间。

　　5月份在园开展了公开课活动，全园教师共同观摩、评课。在这次公开课活动中，教师方法多样，不仅调动了孩子们学习兴趣，也深深吸引了听课的老师。公开课后，幼儿园又延伸展开了研讨交流，使研讨活动更有针对性、时效性，交流也让教师受益很多，从而切实有效。

　　六、家长工作

　　学期初学期末召开了家长会，向家长公布了本学期教学计划及事务；在学期中，进行了家长开放日；邀请家长和孩子们一起“小脚丫的旅行”远足踏青活动；六一游园会，每次家长都能在百忙之中来参加我们的活动，主动充当活动的志愿者，协助老师做好场地秩序维持工作，并且给我们的工作给予了高度的好评。

　　...开展好家长工作，是教育教学工作不可缺少和重要部分。本学期，我园在坚持做好家长联系工作，家访工作的同时，要求教师与家长勤交流，用多种交流方法，手机短信、微信、便条联系、接送时短暂交流、家访、家长会等形式让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。

　　七、教育教学成果

　　我园教师积极参加各类竞赛、评比活动，并取得了可喜成绩。如：

　　1、2013年我园选送的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》获市三等奖；蕾老师在县幼儿教师无生上课比赛中获二等奖；体操《春晓》获县三等奖；

　　2、2014年我园教师在参加市幼儿教师自制教玩具评比活动中翠芳老师制作的《趣多多》获市一等奖，省三等奖；思源老师制作的《抽抽乐》获市二等奖；袁荣老师制作的《话剧小舞台》、蕾老师制作的《琴之乐》、高金兰老师制作的《沙漏》获得了县三等奖；思源老师在县幼儿教师优质课评选活动中获县三等奖；2014年我园教师参加市幼儿教师优秀论文、随笔评选中我园教师夏香老师的论文《读3---6岁儿童学习与发展指南有感----入夜，润物细无声》获市二等奖；丁萍老师的《胸卡的妙用》获市二等奖；翠芳老师的教学随笔《辛苦并快乐着》获市三等奖；幼儿体操《红》获县三等奖；

　　3、2015年我园选送的故事《三个咕噜噜》在市首届“娃娃乐”故事会中获县一等奖，市三等奖；舞蹈《红》获市二等奖；体操《茉莉花》获县三等奖；袁荣老师的教育随笔《一个脑筋急转弯的》获县三等奖。

　　八、努力方向

　　本学期的工作虽然完满结束，也得到了很多的荣誉和褒奖，但在细节上还处在很多的不足。如：由于时间紧任务重，后期对青年教师的专业培训督促没有及时到位；少数教师在忙碌中疏忽了对孩子的关注及与家长的沟通等等，这些工作上的失误要引起高度重视，及时的反思和总结，及时的改正，在今后的工作中鼓励教师扬长避短，加强教学工作的管理，把各项工作画上完美的句号。

　　...

　　1、本学期新教师较多，为了让新教师更快更好的融入集体，培训一支团结互助友好的队伍，每次教研或者培训前都有针对性的开展一两个团队游戏，在每次团队游戏后，引导大家积极发言，互相理解，包容。

　　2、园本教研以教科研为抓手，围绕“如何进行有效教学?”认真研讨指南从而进行渗透。开展以科学为主题的示课。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养，激发教师参与科研活动的积极性。

　　四、家长工作

　　我园把做好班级家长工作作为基础。先后成立家长委员会和伙食委员会，定期召开家长会、举办校园家长开放日，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，学期致家长的一封信。同时利用Q群、微信平台、面谈、电访、等各种机会跟家长进行沟通交流，并作记录。

　　五．开展各类活动。

　　让幼儿园充满生机和活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。一是师生每天坚持晨练，做好幼儿广播体操，不仅增强了师生的体质，而且提高了师生的技能。二是积极参与各种竞赛活动，并取得了可喜的成绩。三月份，各班利用“三八”妇女节，开民感恩妈妈活动；全园小朋友利用“3月12日植树节”开展了认养小树、我是环保小卫士活动，增强了幼儿的责任心与爱心；4月15日，我园开展了“小脚丫的旅行”远足踏青活动，锻炼了小朋友的耐力与毅力；4月30日，我园在全体教职工中开展了“做一名幸福的幼儿教师”演讲活动，老师们的激情演讲给我们带来了新的力量；5月12日大班部分幼儿参加了第三届幼儿体操甲组的比赛，并取得了三等奖；由我园推选的讲故事

　　“三个咕噜噜”参加县“娃娃乐”故事会比赛，并取得了可喜的成绩；我园利用“五一”劳动节为契机，成功举办了为期一周的幼儿自理能力比赛，使幼儿的自理能力得到了进一步的提升，取得了家长的一致好评；六一儿童节来临，我园举办

　　...了“庆六一画展”，开展了“欢乐游园，快乐游戏”的游园会，在此活动中，增进了家长与幼儿的默契与沟通；6月17日我园成功举办了对全县民办幼儿园开放活动，通过活动的开展，加强了与们的交流学习。6月24日“泾秀苑幼儿园科学保教汇报演出暨大班小朋友毕业演出”圆满落幕，得到了家长的高度评价。以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。

　　一个学期就这样结束了，真诚的感领导的指导和关心，引领我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能团结，愉快工作。同时，也真诚的感全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！

　　在这一学期里，伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结：

　　二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质

　　每两周定时教研会，提高教师业务水平。加强教学研究，充分发挥教师的主观能动性。分析、领悟教材涵，综合考虑教学容在各个活动环节中的合理呈现，并运用在实际教学中。每周五定时全体教师教研会，通过开展业务学习，鼓励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，形成共识，鼓励教师认真钻研、分析、领悟教材涵，综合考虑教学容在各个环节中的合理呈现。我园组织教师分别参加4月19日泾川幼儿园开放半日、5月22日英特幼儿园和6月10日童心幼儿园对全县民办幼儿园半日开放活动，教师认真听课，及时总结与归纳，认真填写活动反馈表。

　　...

篇四：普惠幼儿园年检汇报材料

　　幼儿园年检工作汇报

　　第一篇：

　　201X年幼儿园年检工作汇报

　　该学期由于本人刚接手XXX的工作，对幼儿园的具体事项的准备还不充分，请领导和来宾在检查的过程多提宝贵意见，促进我园工作的进一步发展。下面针对短短两个多月的具体工作做简单的汇报：

　　一、硬件方面

　　二、软件方面

　　2、加强常规管理。教育幼儿平时养成良好的文明和卫生惯，并加强检查力度。

　　3、加强教师的业务研究。首先研究如何科学合理地制定班级工作计划和周、逐日计划；再从教研活动过程中加强对别

　　人的好文章和教学经验的研究；再针对平日的教学过程中出现的个例进行研讨，从而逐步提高教师的教学水平和业务素质。

　　4、加强档案管理。由于06---07学年的档案已整理归档方便拆封，本学期按档案管理办法进行整理。

　　望各位领导和宾客多提贵重意见，以便整改。

　　谢谢！

　　xx年、11、20第二篇：

　　XXX年检工作汇报

　　根据教体局对民办幼儿园年检评估检查报告的要求，针对我园的情况进行简介以下：

　　一、幼儿园概述：

　　我园自审批经由过程之日起，我们就树立了只要经由过程优良的服务和规范办学才能具有生存和发展的根本，我园严格按照《幼儿园事情规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等法律法规来制定我园教育教学及日常事情计划。

　　我园建立健全了相应的各项管理制度如食品、卫生、安全、保健、教学等，从这几个方面覆盖全园工作要求，并在工作中

　　不断进行修改，以达到完善和健全的目的。我们始终把管理工作做为幼儿园的基本工作，在教育教学上全部由专任教师担任，并制定了《幼儿园周日工作计划表》、《幼儿园安全管理条例》、等一系列与教育教学相关的制度，通过严格执行以保证教育教学及保育工作的质量。

　　201X年我园被评定为普惠园，享用的奖补资金又添置了一组大型户外玩具。

　　二、办园方针和目标：

　　每一位幼教教师应热爱自己的本职工作，努力提高服务意识和工作

　　能力，对待幼儿应向对待自己的孩子一样，有一句话说得好，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子才是伟大。为孩子撑起一片晴朗的天空。在奇迹上应做故意人，从点点滴滴做起，关注幼儿，关注家长，使他们的期望和要求获得满足，加强安全教育，加强智力开辟，延续保持和改进各项管理事情，力争超越幼儿、家长的期望。

　　三、存在的主要问题及解决办法：

　　2、要对园内工作人员及老师定期进行园内培训研究。

　　XXX201X年3月6日

　　第三篇：

　　XXX年度年检事情汇报资料

　　XXX年度年检工作汇报材料

　　中原乡河草幼儿园

　　201X年12月

　　日20XXX年度年检工作汇报材料

　　中原学区:

　　根据你们昨日传达的镇教体309号文件《关于做好201X年全县民办教育机构年检工作的通知》精神，我们组织教师对我园从规模及园舍设施、教职工编制及素质、安全卫生保健、教育教学活动、行政管理五个方面进行了自我检查评估，经评估我园年检基本合格。现将我园情况简要汇报如下：

　　一、规模及园舍设施

　　1.5亩，砖木建筑结构，建筑面积357㎡，其中幼儿教室、活动室231㎡，办公室、保健室、图书室、音乐舞蹈室和盥洗室126㎡，厕所30㎡，设施采光合理，符合卫生要求。儿童玩具人均8件，图书画报300多本，人均10本，计算机一台，唱片及碟片300多张。绿化面积约60㎡，园容园貌基本达到儿童化、教育化。

　　二、教职工编制及素质

　　我园共有教职员工4名，设有兼职园长一名，XXX毕业，曾从事幼儿教育事情多年，具有一定的幼儿教育经

　　验，热爱幼儿教育奇迹，有一定的构造管理能力和专业水平，曾参加镇原县幼儿园长培训，并取得了合格证书，有明确的办园思路。幼儿教师两名，热爱本职事情，有对幼儿的慈祥心理，能驾驭教材并根据幼儿的实际和兴趣开展教学事情，用功敬业，能及时研讨业务，曾参加过县上构造的幼儿教师业务培训活动。保育员一名，热爱幼儿，事情耐心，能随时观察幼儿的具体情况，对幼儿安全、安康活动及时作出判别，并能采取有效地步伐。

　　三、卫生事情

　　我园能严格履行卫生部、国度教委等部分颁发的各项卫生保健制度，有年度卫生保健事情计划和总结，能认真配合乡学区和卫生院对幼儿卫生保健事情的各项安排，与村卫生防疫员结合组成卫生防疫领导小组，坚持晨检制度，对幼儿的体检有记录，每学年都请乡卫生院对幼儿身体进行体检。防备接种、防病治病事情踏实，作息制度安排公道，幼儿园事情人员具有卫生知识培训合格证，并能对每位幼儿的安康建立档案，各项记录齐全。

　　四、教学工作

　　我园以《幼儿教育指导纲要（试行）》为指针，以幼儿身心安康发展为目标，具有正确的教育观，有适合幼儿年龄特点

　　的教学方法，寓教于乐，科学地结合儿童的心理，以兴趣性、探索性为手段，指导幼儿对知识的热爱。经常性地采

　　取绘画、唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语等活动形式，开发幼儿智力，并对每一位幼儿建立兴趣档案，根据幼儿的特长有针对性地开展工作。

　　五、行政管理

　　我园办园指导思想端正，以为民服务为宗旨，坚持依法办园，全面贯彻落实党和国度的法律、法规和教育方针，结合本园的实际情况，为我园制定了近期目标和远景规划，并拟定了具体的落实步伐，充分施展有益优势，领导班子健全、各项制度齐全，领导作风民主，有创新和开拓精神，各项职责明确，履行严格有效，文档资料规范、齐全，有专人管理。财务透亮，收支公开，没有乱免费现象，每期开学免费都有免费凭据。能密切联系家长，并成立了家长委员会，及时与社会建立评价体系，征求对幼儿教育的意见和建议，并公道采纳。

　　综上所述，我认为我园办园规范，免费公道，各项事情落实到位，自我评估得分为81分。

　　中原乡河草幼儿园201X年12月20日

　　第四篇：

　　小精灵幼儿园201X年事情汇报暨年检报告

　　小精灵幼儿园

　　201X年园务工作总结

　　一、教育教学管理方面

　　1、基本情况

　　我园现开设小班、中班、大班共7个班级。共有教职员工20人，其中副园长1人，园长1人，教师13人，保育员1人，炊事员1人，保安人员1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室、厨房、幼儿卫生间等，每间教室的影音装备、消毒装备、幼儿小型玩具、教学用具等包罗万象，有户外活动场地，幼儿园占地面积1800平方米。

　　2、教育教学活动

　　办学来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。我园定期组织教职工研究《3-6周岁儿童研究与发展指南》，科学制订各年龄

　　段幼儿的学年、学期、月、周及逐日计划，制定计划时坚持以游戏为基本活动，寓教育于生活、游戏之中，无“小学化”倾向。对于制定的活动计划我们认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。

　　二、安全工作管理方面

　　1、我园的户外活动场合都设置了吻合幼儿园安全标准的活动东西，共安置了7个视频监控装备、各楼层各教室都设置了消防通道，安排消防器材，均吻合安全要求。

　　3、我园要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育，常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚

　　幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

　　我园在注重孩子的人身安全方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。

　　三、卫生保健工作管理方面

　　1、我们制定了幼儿在园研究生活的日活动计划、周活动计划、月活动计划和学期活动计划，科学地安排幼儿1天活动，除遇到天雨的特殊情况，我们每天保证幼儿有2小时户外活动活动时间，其中1小时为体育活动。并且每周都有专门的班级游戏活动，加强幼儿身体素质的训练。

　　2、我园每年的四五月份都组织所有教职工，和幼儿到上级规定的医院接受健康体检，并按要求反馈体检结果。

　　四、幼儿园财务收支及教职工待遇保障工作管理方面

　　1、我院的所有台账都有具有相关资格的财务人员负责，各项收支账目清楚、按规范收支，合理安排使用园务收入。

　　2、我园教职工基本人为都高于我市的人为标准，并且设置了相关奖金，并为每个教室购买养老保险和企业工商保险。

　　第五篇：

　　中心幼儿园年检汇报

　　一年来，我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”

　　的原则，全面推行幼教特征的素质教育，使我园的保教事情呈现出生机勃勃的发展势头。现将主要事情情况报告以下：

　　一、加大硬件投入力度

　　二、强化常规管理

　　2、实施事情规范化，加强内部管理，克服事情上的随意性和盲目性。

　　确保事情质量和事情效力，开创我园事情的新场面。对全园所有班级实施优化组合，采取“四定”步伐,即“定任务、定工夫、定人员、定标准”。一定任务，把全园所有岗位的事情都一一立项，比方班级从早七点

　　半到晚五点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的事情任务都一一立项。二定人员，在定任务的基础上，肯定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的事情都做到责任到人，任务到人，一日事情清楚明了。三定工夫，我们在肯定任务的基础上，明确每项任务完成的具体工夫，不拖、不等。四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定工夫的基础上，具体制订完成每项具体任务1的要求质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。

　　三、加强教研管理

　　1、为提高教师修养，我园除了研究《纲要》和《规程》外，又为教师增订了教学刊物和文学刊物，结合实际，努力研究先进的教育教学理念，更新了教师的教育观念。

　　2、重视对通例事情的多元化评价，加强保教事情的查核，严格履行“计划-落实-检查-反馈”四环节的运行方法，提高保教质量。进一步开展“说课--授课--评课”三位一体的教学研究活动。先说课、后授课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互研究，共同提高。同时，经由过程此项活动发觉人才，培养骨干教师、学科带头人，施展他们的树模作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，抓好“名师工程”扶植，争取实在提高我园幼儿教师的课堂教学水平。

　　3、加大教师培训力度，践行外出听课汇报示范课制度，制订大型活动教师专人负责制度，并做好有关奖惩；强化教师

　　理论研究，完成园内资源共享，充分利用网络资源，为教师发展提供捷径与平台。在今年县优质课评选中，我园有2名教师获得了一等奖，2名教师获得了二等奖。

　　四、主动开展各种活动。

　　1、亲子活动

　　2、“十个一”活动

　　我园确保活动工夫，开展内容丰富的“十个一”活动，最大限度的为幼儿提供可探索、可操作的资料，主动开展各种活动，促进幼儿身心安康，和谐发展。活动中努力创设吻合幼儿好奇、好动特点的活动，如跳报纸做的小格子、挑水浇树、挑沙包运

　　粮、鲤鱼跳龙门、蛇形跑、炫舞跳等。让他们玩中乐、XXX、玩中有得、玩中有创，更好的促进幼儿的全面发展。在活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们相互研究、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的工夫就会自然延长，从而提高了幼儿活动的耐久性。在构造幼儿开展活动时，我们根据幼儿的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子获得进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上获得发展。

　　5、注重特征创建

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：

　　“各种幼儿园必须从实际出发，因地制宜地实施素质教育，要综合使用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，为幼儿终身的发展打好基础”。经过全园教师的精心论证，最终肯定了我园的创建特征。我们以楼后空地落实种植特征创建，按照分步推进，及时积累的方法，栽植了果树、蔬菜、药材、风景树等，实现种植与园本教研、园本课程、园本文明有机结合，把幼儿教育的五大领域课程、孩子惯的培养融入种植课程中。

　　1、近期目标：

　　（201X年）

　　整体规划，分批推进，制订实在可行的推进计划。培植果树园、竹林，建起绿色长廊，形成立体的开端模型。

　　2、中期目标：

　　（201X-201X年）

　　建设400平方米的荷花池。在活动反思中，逐步完善适合各年龄段的“养殖种植”的园本课程。积淀自己的园本文化。

　　3、远期目标：

　　（201X--201X）

　　形成“生态园特色”系统的园本课程、独特教育风格及园本文化，对其他幼儿园开展类似的教育、教学活动提供借鉴。

　　六、常抓安全工作

　　时，对幼儿进行健康、安全方面的教育，把健康、安全教育渗透到一日活动的各个环节，增强自我保护意识和能力。比如：

　　电器的安全知识、水的安全知识、陌生人的处理等，增强了幼儿自我保护意识和自我防护能力。今年我园还有效防控了手足口病在我园的蔓延。

　　七、存在的不足

　　1、虽然提出了各班教师要科学公道地构造幼儿开展丰富多彩的户外活动。教师们也按照要求构造了户外活动，但活动的质量还不够高。

　　2、虽然已经认识到我园的科研事情还处于薄弱状态，但是师资的缺乏和教师自身素质的限定，教师主动开展教科研的意识和创新意识还不够，理论水平还需要提升。

　　3、档案管理还不够齐全，有待下阶段再弥补整理归档。

　　4、局部骨干教师的教学基本功较好，但也有局部教师的教学基本功还有待于进一步锻炼，并要对她们加强指导。

　　附送：

　　幼儿园幼儿发言稿

　　第一篇：

　　发言稿：

　　幼儿园幼儿发言稿

　　各位家长：

　　晚上好!首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对大家说一声：

　　谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。

　　一、总结本学期班级事情和家园事情的情况

　　（一）教育教学

　　1．主题活动。

　　根据《幼儿园新纲要》精神，我们的教育教学框式分为：

　　孩子刚上幼儿园的时候，我们针对孩子入园的情况。进行了“我自己”的主题教学。主题包括“我自己”的方方面面。如：

　　认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能干。语言活动《小床香香》，减轻孩子入园的焦虑情绪，适应在幼儿园午睡。另外，还有手工活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》《晒太阳》《秋天的树叶》《新年到》等，和季节等结合起来，拓宽了孩子的知识面。这些主题活动都配有幼儿用书，家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复。

　　2．区域活动。

　　家长们一定看到了，我们幼儿园和小学的区别。那就是教室里有好多区域、角落。角落虽小可价值却大。他对孩子的发展更有针对

　　性，教师也便于个别指导，还可以施展孩子的某项特长，弥补某项缺乏。我们创设的区域有社会性区域：

　　娃娃家、小医院。这些都是孩子非常非常喜欢玩的。爸爸妈妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧!孩子们经由过程这种角色扮演活动来增强他们的社会经验。教师还会进行相应的指导。例如：

　　近来我们就在娃娃家进行招待客人的游戏。使孩子懂得一些过年招呼客人的简单做法。除了这些角色区外。我们还创设了“表演区”在里面投放了沙球，飘带、头饰等让孩子们自己表演。出格使几个女孩子很喜欢玩，还会自己创编动作。经由过程这样的活动，孩子们对应约的表现能力增强了。例如，上一次，听“金蛇狂舞”的音乐。好多孩子都能区别音乐的不同作风，快的时候会配上热烈的动作。慢的时候，动作也慢了。脸上一付沉醉的表情。另外，针对小小班孩子的特点，我们创设最多的是“操作区”。操作区的游戏资料大局部都是教师自己制造的。如：

　　串花、拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩具、夹子等等。这些自制的玩具一班都有针对性的教育价值，简单举例：

　　喂小动物。教师提供给孩子勺子，让孩子用勺子将每一种动物喜欢

　　吃的东西放进他的嘴里。这个简单的游戏有很多作用。老师补充：

　　锻炼手部的小肌肉动作，联系使用勺子，常识什么动物喜欢吃什么。不同能力的孩子还可以有不同的玩法。小动物的嘴巴由不同形状组成，能力强的孩子可以给小动物喂“图形”饼干。

　　这里也要感激广大家长的支持，提供了许多的废旧资料。此后还需要大家的支持，有

　　什么不要的东西带到幼儿园来。家长有好的创意也可以和老师建议，我们共同为孩子创设更多的游戏环境，而且还环保。具体的材料在“幼儿成长档案”里都有。收集旧的白衬衫生的白大褂。

　　幼儿园幼儿发言稿。

　　——医

篇五：普惠幼儿园年检汇报材料

　　溆浦县

　　乡（镇）

　　幼儿园

　　二0一三年十月

　　溆浦县普惠性民办幼儿园申请报告

　　溆浦县教育局：

　　（正文应以以下内容来写）

　　一、幼儿园基本情况

　　二、办园特色

　　三、办园成果

　　四、办园方向及发展规划

　　溆浦县

　　乡（镇）

　　2013年

　　月

　　幼儿园

　　日

　　学校名称（全称）：

　　学校所在乡（镇）:

　　填报日期：

　　年

　　月

　　日

　　表1：幼儿园举办者基本情况

　　姓名

　　个

　　人

　　出生年月

　　政治面貌

　　专业

　　技术职务

　　社

　　会

　　名称

　　性别

　　民族

　　文化程度

　　联系电话

　　办学

　　许可证号

　　组

　　织

　　法人代表

　　组织机构

　　代码证号

　　联系电话

　　表2：幼儿园基本情况

　　幼儿园名称

　　审批机关

　　园长姓名

　　园

　　址

　　校园占地面积

　　（M）

　　教职工人数

　　表3：

　　审批文号

　　园长联系电话

　　在园幼儿人数

　　园舍建筑面积

　　（M2）

　　教学仪器设备

　　价值（万元）

　　溆浦县普惠性民办幼儿园认定工作细则

　　评估学校：

　　评估时间：

　　年

　　月

　　日

　　一级指标

　　二级指标

　　权重

　　评估方法

　　查幼儿园章程和办园规划。有章程，而章程中没有提到坚持“两全思想”的扣1分，没有提到实施幼儿素质教育的扣1分。

　　对照二级指标自评自述及须提供的材料或证明名称

　　得分

　　全面贯彻党的教育方针，坚持一

　　“面向全体和全面发展”的两全指导思想

　　思想，全面实施幼儿素质教育。

　　1、公办园是否承包，民办园举办者为国家机构以外的社会组二

　　织或者个人；2、联合举办的幼办学主体

　　儿园，各方的出资数额、出资方式和权利、义务明确。

　　1、办园思路清晰、目标明确；2、三

　　办园条件、办学水平与当地社会办学定位

　　经济发展水平、教育发展水平相适应。

　　1、幼儿园章程得到充分遵循，办学实际充分体现了幼儿园章程的要求；

　　2、设立了董事会（理事会）或其它决策机构，幼儿园实行董事会（理事会）或其它决策机构领导下的园长负责制；

　　3、建立教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理与监督；

　　四

　　4、有条件的必须实行监事会制办学体制

　　度，监事会对幼儿园财产、决策及其执行状况实行有效监督。

　　5、有条件的必须依法建立党团组织和工会组织，定期开展活动；

　　6、幼儿园设有保育、教育、后勤等部门，部门职责分明；

　　7、设立家长工作委员会、幼儿伙食委员会；

　　一级指标

　　二级指标

　　①办园主体不明确的“一票否决”；②联合举办无联合办园协议的扣3分。③公办园承包的“一票否决”。

　　①办园思路不清晰，目标不明确的扣2分；②办学条件、办园水平与当地社会经济发展水平、教育发展水平不相适应的扣1分。

　　①办学实际未充分体现幼儿园章程的要求扣1分；②没有设立董事会（理事会）或其它决策机构，或没有实行董事会（理事会）领导下的园长负责制的扣1分；公办园没有实行学校行政会领导，园长负责制的扣1分；③没有实行教职工代表大会制度，或无教职工参与民主管理与监督的扣1分；④未成立监事会，或监事会

　　对幼儿园财产、决策及其执行状况没有实行有效监督的扣1分；公办园没有成立幼儿园财务审核小组或者不执行审核程序的扣1分。⑤有条件而没有建立党团组织和工会组织，无定期开展活动的扣1分；⑥机构不健全，机构职责不明确扣1分；⑦没有成立2个委员会的扣1分；家长饮食委员会必须有花名册，有家长电话号码，否则扣1分。

　　对照二级指标自评自权重

　　评估方法

　　⑧规章制度不完善或没有落实的扣1分。

　　述及须提供的材料或证明名称

　　得分

　　8、规章制度完善（园务管理、保教管理、卫生保健、后勤管理四

　　办学体制

　　等），实行目标管理，各项工作有检查、有记录、有总结。

　　1、幼儿园举办者按时、足额履行出资义务，幼儿园资产产权明晰；

　　2、举办者投入幼儿园资产、国五

　　有资产、受赠的财产及办学积累资产管理

　　分类建账。

　　3、幼儿园所有资产全部登记在幼儿园名下，并建立台账，账物相符。

　　1、幼儿园健全财务管理制度，财务人员持证上岗，账册齐全，账目清楚；

　　2、实施幼儿园年度财务预决算，有财务报表，有年度财务报告，并通过会计事务所的审计；

　　3、按净收益25%的比例预留发展资金；

　　六

　　4、幼儿园账户报主管教育行政财务管理

　　部门备案，财务收支活动全部在备案的幼儿园账户上进行，严格执行收费政策，收费项目及标准符合规定，收费、退费制度进行公示，无乱收费现象；

　　5、幼儿伙食费应建立专账，独立核算，按成本收取，收支平衡，严禁克扣幼儿伙食费，定期向家长公开账目。

　　1、园长应具备中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其以上学历，有园长任职资格证，领导班子健全，年龄结构合理，熟悉业七

　　务；

　　办学条件

　　2、幼儿园教师应当具有中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其以上学历，取得幼儿园教师资格证书；

　　①幼儿园资产产权不明晰扣2分；②举办者投入幼儿园资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累不是分类建账扣1分。

　　③幼儿园所有资产没有全部登记在幼儿园名下扣1分，没有建立台账扣1分，账物不相符的扣1分。

　　①财务制度不健全，财务人员无从业资格证扣1分，账册不齐全，账目不清楚扣1分；②无幼儿园年度预决算和财务报表扣1分，无年度财务报告，没有通过会计事务所的审计扣1分。③没有预留发展资金扣1分；

　　④财务收支活动未在幼儿园银行基本账户上运行扣1分，违规收费扣1分；⑤没有建立膳食专账未独立核算扣1分，克扣幼儿伙食费扣1分，没有定期向家长公开账目扣1分。

　　①园长不具备其中1个条件的扣1分，不具备其中2个及以上条件的扣2分，班子成员学历不具备扣分，无任职资格扣分；②不是中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其以上学历每人次扣1分，未取得幼儿园教师资格证书每人次扣1分；

　　一级指标

　　二级指标

　　权重

　　评估方法

　　对照二级指标自评自述及须提供的材料或证明名称

　　得分

　　3、全日制幼儿园力争每班2教1保，寄宿制力争2教保，保育员、保健员、食堂工作人员配齐，且应当具有相关岗位资质；

　　4、建立了教师队伍管理制度，幼儿园与教职工签订了聘任合同或劳动合同，建有教师花名册，有教师业务档案；

　　5、有教师培养培训计划，定期组织教师进行教学业务培训和思想品德教育；

　　6、按时足额发放教师工资，教师工资有计划地递增，幼儿园没有无故解聘教师的现象；

　　7、为聘期1年以上（含1年）的教职工办理养老保险、医疗保险和失业保险；

　　8、有独立、安全、稳定的办园场地，日光充足，周围空气、水七

　　源、噪音等环境条件符合环保规办学条件

　　定的安全区域内，生均占地面积不少于4平方米；

　　9、楼层在三楼以下（含三楼），有两个以上安全通道并保持畅通；

　　10、应有与规模相适应的户外活动场地，面积不少于生均2平方米，绿化面积不少于生均平方米（垂直绿化面积按1/2计算）；

　　11、环境布置和活动区角创设有特色，体现艺术性、教育性和互动性，有较好的文化氛围；

　　12、幼儿园的园舍建设应当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标准，园舍安全、美观，整体布局合理、通透，按功能分区，管理方便，与保育、教育要求相适应，生均建筑面积不少于4平方米；

　　3③全日制幼儿园每班达不到1教1保、寄宿制达不到1教2保的扣1分，三类工作人员未配齐扣分，无相关岗位资质扣1分；

　　④没有签订合同或合同不规范扣1分，无教师队伍管理制度、教师花名册和教师业务档案扣1分；⑤未对教师进行培训扣1分；⑥不能按时足额发放教师工资扣分，有无故解聘教师扣分；⑦没有为聘期1年以上（含1年）的教师办理养老保险和医疗保险（退休已办保险人员除外）每人次扣分；

　　⑧校园不独立、环境条件较差扣1分，生均占地面积少于4平方米扣1分；⑨楼层在三楼以上扣分，没有2个以上安全通道并保持畅通扣分；⑩户外活动场地面积生均少于2平方米扣分，绿化面积生均少于平方米扣分；⑾环境布置无特色扣分，无文化氛围扣分；

　　⑿园舍不安全有危房扣1分，布局不合理、功能分区不明显与保育、教育不相适应扣分，生均建筑面积少于4平方米扣1分；⒀活动室、寝室、盥洗室面积达不到标准视情扣1-5分，盥洗室设施不完善扣1分，床铺设备不符合卫生及安全要求扣分；⒁五室缺一室扣分；

　　一级指标

　　二级指标

　　权重

　　评估方法

　　对照二级指标自评自述及须提供的材料或证明名称

　　得分

　　13、幼儿园每班应有活动室、寝室、盥洗室，使用面积分别不少于50、50、15平方米，活动室、寝室共用的，使用面积不少于80平方米，寝室内有适合幼儿使用并符合卫生及安全要求的床铺设备。盥洗室设施完善；

　　14、有独立的传达室、保健室、办公室、食堂等配套用房和功能教室；

　　15、幼儿园的规模原则上应在三个班以上、十二个班以下，幼儿人数90人以上，按年龄分大、中、小班分班，也可以混合设班，混合班应当按年龄分组，班额分别为：小班20—28人，中班25—33人，大班30—38人；

　　16、各班配备有符合幼儿身高和国家安全标准的桌、椅、床（保七

　　办学条件

　　证一人一床一椅）；

　　17、有开放式的图书架和玩具柜，按教育部《幼儿园玩教具配备目录》的规定合理配置玩教具材料（含自制玩教具），幼儿生均图书10册以上，教师人均图书20册以上；

　　18、各班配有钢琴（风琴、电子琴）、电视机、录音机、VCD以及各类教学磁带、碟片；

　　19、有条件的幼儿园应该配备电脑、打印机、摄影机、照相机、投影仪、幻灯机等现代教育技术设备及各类光盘、软件等资料；

　　20、按规模设立1-2个或2个以上（6个班以上能满足2个班同时活动，6个班以下能满足1个班同时活动）大型户外活动玩具和体育器材。

　　⒂规模在三个班以下的扣分，幼儿人数90人以下扣分，不按年龄分班的扣分，混合班不按年龄分组的扣分，超班额一个扣分；⒃桌、椅、床不符合标准扣分，不是一人一床一椅扣分；⒄无图书

　　架和玩具柜扣分，图书达不到标准扣分；⒅乐器及音响辅助教学设备缺少视情扣分；⒆电教设备缺少视情扣分；⒇无大型户外活动玩具扣2分，无体育器材扣1分；

　　一级指标

　　二级指标

　　权重

　　评估方法

　　对照二级指标自评自述及须提供的材料或证明名称

　　得分

　　21、每班有符合卫生条件的盥洗设备、饮水设备、毛巾架、口杯架；标准为：每人一巾一杯；

　　22、有符合幼儿生活需要的消毒、防蚊、防寒降温等设施设备；

　　23、保健室配有医药柜、儿童病七

　　床、身高体重测量仪、视力检查办学条件

　　设备，有常用的医疗器械和常用药品；

　　24、食堂设施完备，生熟分开，炊具、用具、餐具卫生，定期消毒。

　　1、落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿身心发展的规律，组织幼儿活动以游戏为主，不得开设兴趣班或特长班，杜绝“小学化”倾向，无使用盗版幼儿图书；

　　2、应按照学期、月、周和日科学地制定幼儿园教育教学计划；幼儿园教师先备课，再上课。

　　3、有适合幼儿年龄特点、季节特点的作息时间表和活动安排表；

　　八

　　4、园长、分管保教工作的副园教学管理

　　长要深入班级指导保教工作，下班次数原则上园长每周不少于3次，分管副园长每天不少于1次；

　　5、幼儿园应加强保教研究组织建设，建立健全以园为本的保教研究制度，每月开展不少于2次的保育和教育研究活动；

　　6、幼儿园应加强与幼儿家庭的联系，建立教师与家长间的教育伙伴关系，共同做好幼儿教育工作；7、无体罚和变相体罚幼儿现象。

　　一级指标

　　九

　　二级指标

　　1、实行校长、园长安全责任制，(21)盥洗设备、饮水设备、毛巾架、口杯架不全扣1分，没达到标准的1分；(22)消毒、防蚊、防寒降温等设施设备不全视情扣1-5分；(23)保健室配备不全视情扣分；(24)食堂设施不完备扣1分，生熟不分开，炊具、用具、餐具无消毒扣1分；熟食没有留样24小时以上扣1分。

　　2①幼儿活动不以游戏为主，开设兴趣班或特长班扣1分，有“小学化”倾向扣1分，有使用盗版幼儿图书达到20%的的实行“一票否决”；②学期、月、周和日教育教学计划不全扣2分；幼儿园教师无备课扣3分；③作息时间不适合幼儿年龄特点、季节特点扣2分，活动安排不适合幼儿年龄特点、季节特点扣2分；④园长每周少于3次扣1分，分管副园长每天少于1次扣1分。⑤无保教研究制度扣2分，每月开展活动少于2次的扣2分，无听课和评课扣2分；

　　⑥没有建立教师与家长间的教育伙伴关系暨《家园联系本》未落实到位视情节轻重扣1—10分；⑦有体罚和变相体罚幼儿现象扣10分。

　　权重

　　评估方法

　　①无专职安全员扣分，各岗对照二级指标自评自述及须提供的材料或证明名称

　　得分

　　学校安全

　　成立安全领导小组，有专职安全员，各岗位工作人员签订了安全责任状；

　　2、各项安全制度完备，有应对重大及突发事故预防应急预案；

　　3、消防安全设施设备齐全，符合国家规定的标准，各班有消防疏散图；

　　4、有固定的安全教育专栏，定期的师生安全教育和安全培训；

　　5、落实日常管理要求，定期进行各类安全检查，及时采取防护措施，消除安全隐患；

　　6、幼儿园需要配备校车接送幼儿，必须经教育主管部门以及公安、交通等有关部门审批同意后，方可使用；同时，按照公安部、教育部《关于实施国家标准<机动车运行安全技术条件>（GB7258-2004）第2号修改单的通知》配备校车，对驾驶员资质严格把关，并建立“五定”、“四好”台账，确保幼儿安全。接送距离不得超过8公里，乡（镇）所在地不得超过5公里；

　　7、幼儿园应按照有关规定，贯彻保教结合的方针，认真做好卫生保健工作；

　　8、幼儿园应按照有关规定做好卫生防疫和食品卫生安全工作，食堂严禁承包经营，幼儿园应为幼儿提供充足的符合卫生标准的饮用水，保证食品卫生安全、搭配合理、营养足量，教职工伙食与幼儿伙食严格分开；幼儿中餐必须达到二菜一汤；

　　9、无重大安全责任事故。

　　一级指标

　　二级指标

　　权重

　　位工作人员没有签订安全责任状扣分；②安全制度不完善扣分，无应对重大及突发事故预防应急预案扣分；③安全设施不完善扣分，各班无消防疏散图扣分；④没有固定安全教育专栏扣分，没有开展安全教育扣分；⑤没有进行定期安全检查扣分，无检查记录扣分；⑥校车使用未经审批扣1分，校车运行安全技术条件不符合有关规定扣分，驾驶员无资质扣分，未建立“五定”、“四好”台账扣1分；⑦保健工作落实不好视情扣分；⑧食堂承包经营扣分，饮用水不符合卫生标准扣分，食品卫生不安全扣分，搭配不合理分，不是营养足量扣分，教职工伙食与幼儿伙食没有严格分开分；⑨幼儿中餐成本达不到2元标准的扣5—10分；⑩有重大安全责任事故发生一票否决。

　　评估方法

　　对照二级指标自评自述及须提供的材料或证明名称

　　得分

　　1、规范使用校名，不省略反映幼儿园办学层次、办学性质的关键词；

　　2、在办学许可证核定的办学地点办学，不擅自设立分校、教学点；3、招生简章或者招生信息发布之前在主管的教育行政部门备案，内容真实；

　　4、严格按照价格主管部门批准或者备案的收费项目和标准亮证收费；

　　5、不向学生、学生家长筹集办学资金，不向社会公开募集办学十

　　办学行为

　　资金；

　　6、遵守招生有关规定，无违规行为；

　　7、无严重群体性事件；

　　8、主动接受教育行政部门的日常监督，做到令行禁止；能按照教育行政部门的规定和要求，积极开展活动，主动完成工作任务。

　　①查办学许可证，有不规范使用校名、办学层次、办学性质的扣1分；

　　②在办学许可证核定的办学地点之外擅自设立分校、教学点的实行“一票否决”；③招生简章或招生信息没有在教育行政部门备案，内容有虚假扣1分；

　　④不是严格按照价格主管部门批准或者备案的收费项目和标准亮证收费扣1分；⑤向学生、学生家长筹集办学资金，向社会公开募集办学资金扣1分；

　　⑥违反招生有关规定，违规招生扣1分；⑦有严重群体性事件扣1分；

　　⑧没有做到令行禁止（如缺席会议、培训等）扣1分；教育行政部门布置的工作和开展的活动不是积极参与和按要求完成的扣1分；⑨办学行为严重违规，造成恶劣影响的，实行一票否决。

　　论文获省级奖励的加3分、积极鼓励教师撰写教育教学论市级加2分、县级加1分（查文，所写论文获县、市、省级奖原件）；幼儿园获省优秀加5十一

　　励；学校获县、市、省优秀单位；分、市优秀加3分、县优秀±2奖励与处罚

　　教育投入加大，办园特色鲜明；加1分；年投入20万以上加招生行为严重违规，发生重大责5分；跨区域招生扣10分，任事故。

　　发生重大责任事故“一票否决”。

　　总分值

　　10总得分

　　1、评估结果分为四个等级：（一）优秀≥90，（二）普惠性幼儿园≥80，（三）合格＜90≥70，（四）限期整改＜70≥60。（教育局对评选结果进行授牌）

　　说明

　　2、下列情形实行“一票否决”：①发生重大安全责任事故的、学生用车驾驶人无合格资质的或严重超载被交警大队查处的；②办学行为严重违规，造成恶劣影响的；③使用盗版幼儿图书的；④收了保险费不为学生投保的；⑤公办园甩手承包的。以上一律定为“整改”单位。

　　3、本次年检和普惠性民办幼儿园认定结果将在有线电视台公示并在全县范围内张贴。

　　溆浦县

　　幼儿园

　　二0一三年十月

　　正文应根据《普惠性民办幼儿园建设和认定工作细则》提供相应的材料或证明

篇六：普惠幼儿园年检汇报材料

　　普惠性幼儿园评估汇报材料

　　一、建章立制，强化园内管理。

　　规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如园长工作职责、后期园长工作职责、班主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

　　二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

　　三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。

　　2、每两周认真开展教研活动；各班每周更换家园联系内容，每

　　周四上交各类型照片及教案。

　　3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项比赛、秋游活动、每个节日的庆祝活动。

　　4、每月每位教师撰写观察笔记，每篇教案后都要有教学效果与反思。

　　四、安全、卫生保健工作

　　强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。定期开展防火及溺水安全演练等活动。定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。同时做到：一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%；三是开展式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动每天、每周制定活动计划，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。

　　五、活动开展

　　本学期开展丰富多彩的主题活动，发展幼儿的能力。三月份，我们围绕“三八妇女节”，开展感恩妈妈的活动，为妈妈做一些力所能及的事；通过活动的开展，增进了孩子与家长之间的亲密度；植树节时，我们带着幼儿开展认养园内小树和“我是环保小卫士”等活动，增强幼儿的责任心与爱心。

　　清明节期间，我们组织幼儿进行“小脚丫的旅行”远足踏青活动，开拓了幼儿的视野，增强了幼儿的集体意识，幼儿在活动中耐力和毅

　　力得到了进一步的锻炼，感受了与同伴分享的快乐。4月24日我们开展了首届“娃娃乐”故事会活动，孩子们的活泼生动的表演，给我们的家长带来了一次次的欢笑，赢得了一次次的掌声，经过最后评比，由大一班的翟子涵、汪予涵、范伟轩、黄戴梦晨表学的故事“三个咕噜噜”获一等奖，并代表幼儿园参加了县及比赛，并取得了县一等奖的优异成绩。4月份开展了“做一名幸福的幼儿教师”演讲比赛活动，教师们激情演讲，给我们带来了心灵上的冲击，教师们树立了信心，坚定了自己的教学目标。

　　六一儿童节，每一个节日教师都会在主题课上体现，并且会布置一些跟家庭合作的任务等，让孩子深切的体会到每个节日的内涵，并感受不同文化背景的庆祝活动。我们布置了“我能行

　　我能画

　　6月17日，我园成功举办了对全县民办幼儿园半日开放活动，通过活动的开展，使老师多了一次锻炼的机会，增加了与同仁们的交流与学习，老师利用课

　　余时间布置的“我是家乡小导游”系列区域，将家乡的人文景观，生态旅游，民俗文化，红色革命教育等融入了幼儿园的教育教学活动中，增强幼儿热爱家乡的情感，深受各位教师的好评。对四节教师活动课，我们作了认真的总结，获取了宝贵的经验。教师也通过此类公开活动提高自己在公开活动时组织能力及控课的能力。6月24日，泾秀苑幼儿园科学保教汇报演出暨大班小朋友毕业演出完美落幕，孩子们向家长展示这半年来孩子们学到的知识，各个班级的活动丰富，让家长们能有一个轻松、愉快的心情参加本次活动，也促进了幼儿与家长的感情。

　　5月份在园内开展了公开课活动，全园教师共同观摩、评课。在这次公开课活动中，教师方法多样，不仅调动了孩子们学习兴趣，也深深吸引了听课的老师。公开课后，幼儿园又延伸展开了研讨交流，使研讨活动更有针对性、时效性，交流也让教师受益很多，从而切实有效。

　　六、家长工作

　　开展好家长工作，是教育教学工作不可缺少和重要部分。本学期，我园在坚持做好家长联系工作，家访工作的同时，要求教师与家长勤交流，用多种交流方法，手机短信、微信、便条联系、接送

　　时短暂交流、家访、家长会等形式让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。

　　七、教育教学成果

　　我园教师积极参加各类竞赛、评比活动，并取得了可喜成绩。如：

　　1、2013年我园选送的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》获市三等奖；陈蕾老师在县幼儿教师无生上课比赛中获二等奖；体操《春晓》获县三等奖；

　　2、2014年我园教师在参加宣城市幼儿教师自制教玩具评比活动中刘翠芳老师制作的《趣多多》获市一等奖，省三等奖；陈思源老师制作的《抽抽乐》获市二等奖；袁荣老师制作的《话剧小舞台》、陈蕾老师制作的《琴之乐》、高金兰老师制作的《沙漏》获得了县三等奖；陈思源老师在县幼儿教师优质课评选活动中获县三等奖；2014年我园教师参加宣城市幼儿教师优秀论文、随笔评选中我园教师曹夏香老师的论文《读3---6岁儿童学习与发展指南有感----入夜，润物细无声》获市二等奖；丁萍老师的《胸卡的妙用》获市二等奖；刘翠芳老师的教学随笔《辛苦并快乐着》获市三等奖；幼儿体操《东方红》获县三等奖；

　　3、2015年我园选送的故事《三个咕噜噜》在宣城市首届“娃娃乐”故事会中获县一等奖，市三等奖；舞蹈《东方红》获市二等奖；体操《茉莉花》获县三等奖；袁荣老师的教育随笔《一个脑筋急转弯的》获县三等奖。

　　八、努力方向

　　2、园本教研以教科研为抓手，围绕“如何进行有效教学?”认真研讨指南从而进行渗透。开展以科学为主题的示范课。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养，激发教师参与科研活动的积极性。

　　四、家长工作

　　五．开展各类活动。

　　“三个咕噜噜”参加县“娃娃乐”故事会比赛，并取得了可喜的成绩；我园利用“五一”劳动节为契机，成功举办了为期一周的幼儿自理能力比赛，使幼儿的自理能力得到了进一步的提升，取得了家长的一致好评；六一儿童节来临，我园举办了“庆六一画展”，开展了“欢乐游园，快乐游戏”的游园会，在此活动中，增进了家长与幼儿的默契与沟通；6月17日我园成功举办了对全县民办幼儿园开放活动，通过活动的开展，加强了与同仁们的交流学习。6月24日“泾秀苑幼儿园科学保教汇报演出暨大班小朋友毕业演出”圆满落幕，得到了家长的高度评价。以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。

　　一个学期就这样结束了，真诚的感谢领导的指导和关心，引领我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能精诚团结，愉快工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！

　　二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质

　　每两周定时教研会，提高教师业务水平。加强教学研究，充分发挥教师的主观能动性。分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，并运用在实际教学中。每周五定时全体教师教研会，通过开展业务学习，鼓励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，形成共识，鼓励教师认真钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。我园组织教师分别参加4月19日泾川幼儿园开放半日、5月22日英特阳光幼儿园和6月10日童心幼儿园对全县民办幼儿园半日开放活动，教师认真听课，及时总结与归纳，认真填写活动反馈表。

篇七：普惠幼儿园年检汇报材料篇八：普惠幼儿园年检汇报材料

　　XXX幼儿园“普惠性幼儿园”汇报材料

　　XXXXX幼儿园创建于XX年X月，是一所全日制公办幼儿园,占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，硬化面积XX平方米，绿化面积XX平方米，现有X个年龄段X个教学班，在园幼儿XX名,教职员工XX人，学历合格率100%。目前设有音体活动室、幼儿电脑室、科学发现室、卫生保健室、美工活动室、图书阅览室、会议资料室、心理咨询室等8个功能部室，极大程度地满足了幼儿在园学习和生活的需求。我园达到咸阳市教委规定办园基本标准，面向社会大众招生，收费实行政府定价。是一所公益的、有质量的幼儿园，现将我园基本情况汇报如下。

　　一、办园条件

　　我园地处城镇自然村落当中，环境幽雅，文化氛围浓厚，园舍独立设置，园址安全，周边无危险、无污染、无各类安全隐患;园内建筑安全，教学、活动场所在三楼以下，日光充足。生均占地面积XX平方米，生均建筑面积XX平方米，布局合理。园内学习、休息场所温馨、舒适，活动场地宽敞、透亮，厨卫设施卫生、安全，是一所集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。幼儿园依法办园,负责辖区内学龄前儿童的保育和教育服务相关工作。

　　我园教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全,玩教具、游戏材料和幼儿园图书数量充足,其中大型玩教具XX件,中型玩具XX件,同时设有种植区、养殖区、戏水池、沙池等设施。配有幼儿图书XX册,种类丰富,符合国家相关安全质量

　　标准和环保要求。根据《咸阳市教育局、咸阳市物价工作办公室关于公布XX年秋季学期中小学幼儿园收费标准的通知》文件精神,我园按市级示范幼儿园标准收取每生每月保育费XX元并在学期初及时公示,足额上交财政专户,专款专用。

　　幼儿园设有音体活动室、图书阅览室、美工活动室、科学发现室、幼儿电脑室等功能部室,配备了设施齐全的功能室器材。各个部室对于更好的发现培养孩子的兴趣爱好,促进幼儿个性化成长起到了极大的促进作用。幼儿活动室的活动空间包含了幼儿活动、午休、盥洗室等区域，室内配备了符合幼儿年龄特点的桌椅、玩具架、橱柜等各种生活设施,地面铺设了环保塑胶,四周墙面安装XX厘米高的铝塑板墙裙,且各活动室分别安装有一台冷暖空调和踢脚式电热器三个，解决了师幼冬季取暖问题。幼儿活动室配备有室内饮水机供幼儿饮用,安全卫生，班内电视电脑触摸一体机、钢琴、电钢琴等教学设备一应俱全。全园现有电脑XX台,全体教师人手一台办公电脑,能有效地运用现代化教育设施进行管理和教育活动。我园教玩具及幼儿活动设施丰富多样,适合幼儿年龄特点,极大程度的满足了幼儿游戏活动的需要。

　　幼儿园配备了足量的适合教师和幼儿的图书、音像资料。配有打印复印机X台,彩色喷墨打印机X台,满足了幼儿园教学活动的需要。保健室配备相关卫生保健器械,备有体温计、听诊器、坐高秤、视力表等必要的体检器械,消毒高压锅、医疗箱等常用外用器械和药品,用于处理简易外伤事故。幼儿园食堂和卫生保健室各类设备齐全,并配有防蝇、防鼠、防尘、防腐和消毒等设备和管理制度;设备齐全,有蒸车、和面机、冰箱、电饼铛、烤箱等必要的设施。各楼层均有安全消防设施,并经常检查以便使用。

　　二、园所管理

　　我园坚持“XXXXXXXXXXX”的办园宗旨,在工作中以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,通过业务学习、园本培训、业务研讨、经验交流等活动形式组织全体保教人员学习其精神,在教育实践中贯彻落实《规程》《纲要》和《指南》精神,树立正确的儿童观、教育观,全面实施素质教育,无小学化现象。我园教师平等对待每一位幼儿,尊重和接纳幼儿个体差异,有效促进其个性健康成长。各班教师均能及时观察、记录分析幼儿的行为和发展水平,满足幼儿身心发展的不同需求。幼儿园重视家园联系工作,通过家园联系栏、家长会、半日开放活动、家访、亲子活动等多种方式家园携手促进幼儿的个性健康成长。我园结合《指南》精神和季节特点,细化幼儿一日常规,分别制定适合小中大各年龄段幼儿的活动安排和作息时间表,本着整合性与灵活性统一的原则,充分关注生活和游戏在幼儿一日生活中的重要作用，每日集体教学活动时间中小班不超过25分钟,大班不超过35分钟,户外活动时间不少于2小时,室内游戏时间不少于1小时。我园保育保教工作以学期计划、月计划、周计划等层层递进,逐层落实，教育内容符合幼儿年龄特点和身心发展规律,得到家长一致认可。在全体教师的共同努力下,全园幼儿身体发

　　育各项指标均达正常标准,身体素质良好,喜欢参加体育活动,动作协调灵活,幼儿每天积极进行徒手操、器械操和体育锻炼，效果明显。良好的体质保证了孩子的高出勤率。幼儿身心健康,情绪愉快,活泼开朗,在交往中大胆自信,积极主动。在幼儿园循序渐进的培养中不断养成了良好的生活自理能力、学习习惯和规则意识,自我保护意识逐渐增强。全园大多数幼儿求知欲旺盛,语言表达流畅,思维灵活，能够在教师的引导下用喜欢的方式大胆表现、倾心表达;想象力、创造力、艺术表现力等得到充分发挥。

　　幼儿园坚持以人为本,尊重幼儿个性发展,坚持保教结合的原则,认真组织教职工学习国家幼教法规和文件。贯彻落实《纲要》和《指南》精神,建立完善了包括保教、保育、安全、食堂等各项规章制度,制定各岗位职责、考核评价细则及奖惩措施,实行岗位责任制。各项工作有计划有总结,通过督查、反馈、落实,极大地调动了教职工的积极性和主动性。领导班子结构合理,分工明确。各类人员定岗、定员、定责,做到责任到人、目标落实、检查到位。在“以人为本”的管理原则下,采取竞争激励机制,每年对教职工进行全面考核,逐步树立起“团结、务实、高效、创新”的园风,积极践行“用爱养育

　　用心教育”的办园理念,树立“大爱、博爱”的信念,使教师们真正能够积极快乐地工作,在快乐中享受成功的喜悦。

　　幼儿园设有专门的资料室,各类档案资料齐全,有专人负责管理,专柜存放,分类科学,查找方便。后勤管理制度健

　　全,实行财产保管责任制。严格财务管理制度,幼儿伙食费专款专用,幼儿伙食账目每月定期向家长公布,确保伙食费全部用于幼儿餐点。幼儿园严格按照《XX教育局、XX市物价工作办公室关于公布2019年春季学期中小学幼儿园收费标准的通知》规定项目和标准收费,幼儿园经费支出合理,无乱收费现象发生。

　　为了加强家园沟通与合作,让家长充分参与幼儿园管理,有效体现家长对幼儿园保教保育工作的知情权、评议权、参与权和监督权,完善幼儿园、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境,促进幼儿的各项技能的全面发展,我们积极调适外部资源,大力实施家园共育。

　　幼儿园成立了XX幼儿园家长委员会，定期召开家长会,开展家长培训活动,举办家长开放日,组织亲子运动会和亲子系列活动,创造性地开展“家长进课堂活动”,实现了幼儿、家长及教师三方面的同步成长。各种活动的开展,极大提升了家长的育儿水平,增进了家长对幼儿教育的了解,得到了家长的肯定和认可。

　　我园一直把安全工作放在各项工作的首位,时时讲安全,事事讲安全。我们建立健全并严格落实各项安全工作规章制度,落实一岗双责,与教师、门卫、厨房工作人员等各岗位职工及家长层层签订安全责任书。重视对教职工、家长和幼儿安全教育,严格落实幼儿园一日活动规范,完善应急预案,定期开展各种演练,提高师幼自救自护能力。严格落实安全事故报告制度、事故责任追究制度等,实行安全工作每天一检

　　查、每周一排查的上报制度,建立安全工作检查台账，定期进行安全隐患排查并做好记录和整改工作。家长接送幼儿严格执行凭卡接送制度，保育时段严格落实幼儿交接制度，将安全工作融入到幼儿在园一日生活的点点滴滴。由于重视安全防护工作,幼儿园截止目前从未发生过一起安全事故。

　　我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等有关规定,严格落实幼儿园健康检查制度、疾病及传染病预防制度、卫生消毒制度、饮食制度、晨午检制度、全日观察制度、病儿隔离制度、家园联系制度、特殊幼儿管理制度等,分工明确,责任到人。教职工每年到旬邑县妇幼保健院进行健康体检,炊事员每年到县医院体检,新聘用的工作人员岗前体检率达100%,全体教职工均取得《托幼机构工作人员健康合格证》。坚持幼儿入园体检,体检率达100%,在园幼儿每季度健康检查1次,建立幼儿检查档案,及时进行分析、评价,并向家长反馈检查结果。能对特殊幼儿(肥胖、偏食、体弱、有残疾等)予以特殊照顾,能细心观察并及时纠正幼儿偏异行为。我园保健室配有坐高秤、视力表、高压消毒锅、药柜、外伤及各种常见病用药。为了降低幼儿发病率,我们坚持“预防为主”的方针,配合家长和职田镇卫生院按时完成各种预防接种工作,坚持晨午检和全日观察制度,认真做好各类传染性疾病的防控工作。教室每日通风换气,各班配有紫外线消毒灯,按规定时间和标准对各种场所和玩具进行消毒,幼儿杯巾每日进行消毒,被褥由幼儿家长每周带回清洗,定期检查各项工作的完成情况。

　　幼儿食堂清洁卫生,布局合理。食堂严格执行《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》规定,食品采购票证制度健全,杜绝“三无”食品流入。幼儿餐具符合安全卫生要求,能够做到生熟分开,食品48小时留样,并做好记录。幼儿食谱每周更换,餐点营养合理,做到色、香、味俱全,荤素搭配,干湿搭配。园委会每学期召开伙委会会议参与伙食管理,保证幼儿用餐营养卫生。

　　三、保教队伍

　　我园共有教学班X个,教职工X人,其中园长X人、副园长X人,保育主任X人,专任教师X人,另配安保、炊事员等X人。园长XXX年X月毕业于XXX,取得园长任职资格证书。XX年以来，一直从事幼儿园管理工作,担任幼儿园园长至今，先后荣获XXX等多项荣誉称号。我园专任教师均达到专科及以上程度,学历达标率100%。财务、门卫、工勤人员等各类人员配备齐全。幼儿园非常重视教师职业道德建设,组织教职工开展各项专题学习,深刻领会、准确把握“十九大”精神,把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展上来。注重师德师风建设,大力弘扬爱岗敬业、为人师表、教书育人、关爱幼儿、求实创新的精神,促进了我园教职工政治思想素质的不断提高。幼儿园从实际出发,将提高教师素质作为提高保教质量的关键,积极组织园务会成员和广大教师采取“走出去,请进来”及“集体学习与自学相结合”的方式,多种形式组织培训和学习,努力促进管理人员管理能力和教师业务素质提升。在提高教师业务素质方面,

　　多次组织对新任教师进行培训;同时多次组织相关教师前往XX幼儿园参加示范课观摩及区域活动观摩,前往旬邑县幼儿园参观班级文化创设等;同时与XX幼儿园组织结对帮扶活动,并对XX幼儿园、XX幼儿园、XX幼儿园进行帮扶交流,发挥示范带动作用。为促进教师专业成长,我园制定教师培训计划,组织举行优秀课例观摩、随堂听课、研讨课观摩等课堂教学交流活动,并组织教师分析、反思、交流、研讨,进一步加快了教师专业化发展。同时就幼儿教师专业技能逐项进行专业化培训，采取集中学习和自主学习相结合的方式，采取技能比赛、技能擂台赛等多种方式，充分调动广大教师的学习积极性，提升大家的业务能力。

　　我园本着保育保教工作并重的原则,制定了《XX幼儿园一日生活常规工作规范》,对保教保育老师工作提出具体要求,以“用爱养育

　　用心教育”的办园理念为基准,面向全体幼儿,突出以幼儿发展为中心,注重幼儿心理保育,重视一日生活各环节的保育教育,做的了保教保育互相渗透,使二者相结合的原则得以真正实现。

　　回顾过去感慨万千，展望未来任重道远。今后，我园将继续坚持以发展为主题，以推进素质教育为目标，以促进幼儿全面发展为根本，进行多元化师训，促进教师专业成长；开展系统化研究，提升教育科研水平；拓展资源化整合，拓宽办园整体思路；实施全员化参与，落实幼儿素质教育，促进幼儿园健康发展，努力办好人民满意的教育。

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