论中国共产党读后感9篇

论中国共产党读后感篇1

　　坚持做党史教育的“服务区”和“补给站”

　　随着党史学习教育的深入推进，内蒙古自治区巴彦淖尔市五原县坚持“指导先行，服务优先”的工作理念，始终将“做好后勤保障工作、服务党组织和党员”的重要主线贯穿其中，通过发放“一包一册一套书”“两表一清单”等经验做法，实现“学习教育纸上谈”到“群众满意真实效”的巨大转变。

　　准备学前指导“锦囊”。五原县通过为领导小组及巡回指导组成员配备“一包一册一套书”的党史学习教育指导“锦囊”，帮助其先学一步、学深一层，更加有针对性地开展工作。“一包”即在党史学习教育公文包身突出“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，包内各种资料一应俱全；

　　“一册”即制定《工作指导手册》，内容涵盖组织安排、任务分工、学习要点、行事历等，为工作组成员提供了统一、标准、具体的行动指南；

　　“一套书”即《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等学习书籍，通过“读原著、学原文、悟原理”，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等，达到学党史和悟思想相统一的效果。

　　供应学中保障“补给包”。在开展党史学习教育持续发力的过程中，通过发放“两表一清单”，畅通巡回指导组与被指导单位的沟通联系渠道，汇集意见建议反馈领导小组，及时调整工作思路。“两表”即结合被指导单位的实际情况，对其党史学习教育开展情况、参加党史学习教育的收获、通过党史学习教育为群众办了哪些实事、有哪些特色亮点等定制《谈话记录表》和《开展情况汇总表》，广泛收集各级党组织和党员在开展党史学习教育中的经验做法，实时跟踪掌握进展安排；

　　“一清单”即制定《近期工作安排及所需材料清单》，直观清晰地分解复杂任务，使被指导单位按照清单有步骤、有模板、有条理地开展党史学习教育，统一“规定动作”的实施标准。

　　建立学后观效“数据库”。做好党史学习的服务和补给工作，并非简单粗放地配发资料包和学习书籍，更要让表格利用起来，让资源活起来，真正在实践中体现优势、发挥作用、彰显效果。具体而言，就是通过分析“两表”、实地指导、座谈交流等“回头看”形式，了解掌握党史学习教育中理论学习情况、方案落实情况、机构组建情况、活动开展情况等，汇总形成“数据库”，分析不同党组织和党员的学习教育实际成果，在个体中总结把握规律，真正把情况摸清楚，把症状分析透，坚持问题导向，研究提出解决问题、改进工作的办法举措，做到让服务有回应、补给有成效。

论中国共产党读后感篇2

　　当一个党史学习教育的“武林高手”

　　一个武林高手，在修炼武功时往往要做到内外兼修、掌法和腿法同步修炼。对于党员而言，学习党史也是修炼武功的过程，通过学习党史来增强自己的党性修养，并化作干事创业的精神动力。广大党员干部在党史学习教育中也要练好各种招式，争当党史学习教育的“武林高手”。

　　要练好阅读经典著作的“内力”。阅读党的经典著作是不断增强政治定力的过程。从《新青年》杂志到《共产党宣言》翻译本，再到现在丰富的理论著作。在党的经典著作中，承载着党成立至今的丰功伟绩，也记录着党成立以来所形成的理论和路线、方针、政策。我们要认真学习党的经典书籍，做到静下心读原文、学党史，认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》及《中国共产党简史》四本“指定书目”。通过阅读经典著作，准确把握党的历史发展的主流主线、主流本质，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　要练好参观革命旧址的“腿功”。中共一大会址、嘉兴南湖的红船、娄山关战斗遗址……这些还原的历史场景，见证着无数共产党人牺牲奉献的不屈气节，彰显着共产党人的初心和使命。我们要深入革命老区，去参观当地博物馆和纪念馆，游览红色景区，以自己的脚步亲历共产党人走过的艰苦历程，从追寻红色足迹中重温党史，感悟革命前辈为党和人民的事业前赴后继、不畏牺牲的革命传统，传承红色基因，对党忠诚、主动担当，永葆共产党人的政治本色。

　　要练好向榜样看齐的“眼功”。自党成立以来，出现了许多像方志敏、刘胡兰这样的革命英雄，他们战争革命年代为党的事业抛头颅、洒热血，他们用自己的生命书写党的历史。近日，在央视播出的《榜样5》讲述了在疫情发生之时，张西京、张宏、杜云、达娃仓决、汪勇等共产党员挺身而出，用实际行动诠释了共产党人敢于担当、不怕牺牲的崇高精神。我们要学习这些英雄事迹，向榜样看齐，领悟他们身上为党和人民牺牲奉献的精神，不断筑牢投身社会主义建设的精神力量。

　　要练好为群众办实事的“掌法”。党史学习教育的最终落脚点就是要体现在为群众办实事中。党的历史与人民紧密相连，学习党史要到人民群众中学，我们要广泛开展“我为群众办实事”主题活动，把党史学习成效转化为工作动力和成效，深入一线开展调研，收集群众反映的意见建议，着力解决同群众生活息息相关的教育、就业、社保、医疗、住房等群众所关切的问题，不断增强人民群众的获得感，幸福感。

　　党史学习教育就是修炼的过程，既修“内功”，也炼“外功”。我们要认真学习党史，扎实练好一招一式，做党史学习教育的“武林高手”，带着自己所学的招式不断建功立业，祝福建党100周年。

论中国共产党读后感篇3

　　党员干部要站成一棵树

　　“如果有来生，要做一棵树，站成永恒。”这是诗人三毛的一句诗。每每读起，令人回味无穷，感慨万千。最近，一直在读《中国共产党简史》，我也在思索：作为一名党员，应该有怎样的活法?在新时代如何担当作为?

　　如果有来生，要做西北的胡杨。我见过高大挺拔的白桦林，蓄着“美髯”的榕树，而有一种树震撼着我的心灵。它生，将根深深地扎在生命的禁区，任风吹雨打，见证岁月的无情；

　　它死，傲然挺立于沙丘，看日升月落，它就是“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”的胡杨树，也叫英雄树。它的美丽令人惊艳，它的顽强令人叹服。这让我想起陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉四位卫国戍边英雄，他们就像胡杨一样，守护者身后的每一寸土地。作为党员干部，我们要学习胡杨的坚守和奉献，学习英雄，争做英雄。

　　如果有来生，要做东北的雪松。雪松，高大而挺拔，一年四季常绿，不怕严寒酷暑。它没有柔软的枝，但它的枝笔直，没有粗壮的干，但它的干挺直。“大雪压青松，青松挺且直”，雪松与严寒斗争的精神，让我对它肃然起敬。党的十八大以来，中央铁腕治腐，处理了一批批落马官员，他们身上都有一个共同点，即在灯红酒绿中迷失了本心，趋炎附势，附庸权贵，忘记了为民服务的初心和党旗下的铮铮誓言。作为党员干部，应该像雪松一样，任外在环境如何变幻，一定要坚守自己的本心，不卑不亢，挺直自己的脊梁。

　　如果有来生，要做江南的垂柳。柳树和别的树不太一样，它没有粗壮的高枝，也没有厚大的叶片。千万根枝条，永远弯腰低垂。此时的它，谦逊不已。谁说低头者一定不如人，他们只是太谦虚。作为党员干部，要学习垂柳的谦逊、亲民，要做百姓的官，不能做百姓的“官老爷”。党员干部尤其是基层干部要像垂柳一样，要主动俯下身子，到群众中去，拜群众为师，向群众学习，与群众想在一起、干在一起，在实践过程中不断增加群众工作经验，解决好群众急难愁盼的问题，始终为人民利益和幸福而努力奋斗。

论中国共产党读后感篇4

　　“小板凳”里有“大智慧”

　　“群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝”，党的十八大以来，习近平总书记针对坚持党的群众观点、群众路线、群众工作方法、密切党同人民群众的血肉联系等方面进行了一系列深入论述。基层是践行群众路线最直接最一线的地方，如何在工作和实践中践行密切与群众的联系，建立深厚“鱼水情”，基层党组织在不断探索和实践中寻找答案。一张“小板凳”、“两颗火热心”，用“板凳会”的形式将党员干部与普通群众聚集在一起。夏日的傍晚，虫鸣、蛙叫，大家捧着西瓜，你一言，我一语，在欢快的氛围中学习政策、提出诉求、调解纠纷。

　　开好“故事会”，宣传政策有途径。习近平总书记说，“要教育引导广大党员、干部把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来”。召开党小组“板凳会”，就是要把党性教育送到基层第一线，送到党员身边。改变传统的党员坐在会议室里集中开会的形式，以党小组为单位，组织党员利用农闲时间搬起板凳坐在一起，在家门口集中开展学习。基层党组织书记、党小组组长、党建指导员轮流担任主讲人，深入到党员群众身边，围绕农村党员群众普遍关心的农业农村政策、近期实事要事、国事大事和脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作进行解读、分析研判，带领学习习近平总书记系列重要讲话精神和最新指示、批示精神。“板凳会”既解决了开会占用党员务工时间的问题，又能够提升会议效果，让党员群众在度过轻松闲暇时光的同时，又能“足不出户便知天下事”。

　　开好“红歌会”，传承文化有抓手。结合新时代文明实践活动，不断探索政策宣传新形式，突出宣传效果。由镇新时代文明实践所牵头，从农村党员群众中广泛发掘培养一批文艺爱好者，组成一支“接地气”的文艺宣讲队伍。在各村民组开展“板凳会”的同时，由宣讲队伍到村开展政策宣讲。宣讲队成员们各展所长，有的唱红歌、有的说快板书、有的演小品，将政策法规、社会热点、传统民俗文化等内容，通过生动形象的“土方式”展示在党员群众面前，以党员群众的自身视角分享对当前政策和村级工作的看法。将道德讲堂、红歌大合唱等内容充实到“板凳会”中，以充分互动的方式，引起党员群众的广泛共鸣，传播正能量。

　　开好“议事会”，征求意见讲民主。“党的工作根基在人民”，搬起板凳坐在人民身边，就是牢牢守住了根基。基层党政领导班子是践行群众路线的重要一环，班子成员主动担任“政策宣传员”和“矛盾调解员”，通过“板凳会”把惠民政策送到群众家门口，把群众难题解决在一线。下班后的“一小时行动”，就是深入到各自包片联系的村子中去，组织党员群众召开议事会和矛盾调解会。一边宣传最新惠农政策、普及法律法规，一边组织群众对村级治理、村级集体经济发展等工作建言献策，广泛收集从严治党、脱贫攻坚、乡村振兴、扫黑除恶、人居环境整治、产权制度改革等工作的意见建议。在群众身边收集邻里矛盾纠纷、信访苗头性问题，将问题解决在一线，矛盾化解在一线。

　　开好“点评会”，争先竞位树新风。在党小组“板凳会”上，由村级党组织书记或党小组组长对党员表现进行公开点评，更加直观反映党员参加组织生活、发挥模范作用的情况。对在疫情防控、防汛抗旱、四联四帮等重点工作中主动作为、担当尽责的党员提出表扬，并颁发荣誉证书。对长期不参加组织生活、不配合党组织工作、思想出现波动的党员点名批评。对经常向党组织作出思想汇报、积极配合村级工作的流动党员给予肯定，鼓励有能力的流动党员返乡创业，发挥带头作用。大力宣传对村级工作作出突出贡献的党员、群众，结合新时代文明实践活动，开展“最美家庭”“最美庭院”“好媳妇”“好婆婆”等评比，并在“板凳会”上公开表扬，并给予优秀人员新风爱心超市积分奖励，通过正向激励机制，持续推动树立文明新风。

　　开好“竞答会”，互动交流增学识。与传统会议相比，“板凳会”更加突出会议方式的便捷性和参与人员的广泛性，将党员和村民召集在一起，改变以往“上面讲，下面听”的传统方式，增强交流互动。主持人注重引导党员群众主动发言，在交流中交换思想感悟。会议进行的同时，主持人围绕当前农村重点工作和党的政策进行现场提问，通过有奖问答的方式，提高群众参与率和政策知晓率。宣讲人需在会前做好功课，在进行宣讲的同时，也成为“政策解答者”，针对村民提出的热点和难点问题现场作出回应。“竞答会”以新颖生动的形式，吸引了村民们主动参与其中，村民们在“你一言我一语”中把政策“吃了个透”。

论中国共产党读后感篇5

　　学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。

　　一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。

　　二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。

　　三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹，更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念，更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。

　　总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

　　作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。

论中国共产党读后感篇6

　　作为一名预备党员，“学党史、读经典”是我了解党的历史，接受党的先进性教育和革命传统教育的重要途径。通过阅读党史，认真学习毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中国近现代史、中国革命史的重要论述和经典著作，使我的思想再次得到升华，加深了对革命传统和理想信念的认识。

　　中国共产党成立90年来经过了艰苦卓绝的风雨历程，取得了丰功伟绩，中国共产党诞生于20世纪20年代，她的成立是中国社会及人民革命斗争发展的必然结果，中国共产党创立后积极投身*的洪流，在抗日战争的烽火中发展壮大，在解放战争中夺取了民主革命的胜利，实现了民族的独立和人民的解放，新中国成立后，社会主义建设遭遇到了困难与挫折，在这十年动荡时期，党显示出了顽强的生命力，保证了中国的社会主义性质，进入新时期，党彻底纠正了错误，为改革开放、开启中国特色社会主义的探索道路提供了政治与思想保证。从1978年改革开放以来，党领导十几亿人民逐渐开辟了一条建设中国特色的社会主义道路，人民生活水平显著提高，经济总量跃居世界第二位，基本建设大规模开展，高科技领域也取得了大幅度的进展，中国经济发展速度世界瞩目，人民生活基本达到小康水平，实现了经济的跨越式发展。这充分证明了党的先进性和与时俱进。

　　作为一名预备党员，学习党史，阅读党的经典著作，让我再一次接受了中国共产党先进思想的洗礼，坚定了我为社会主义事业奉献终生的决心。今天保持共产党员的先进性必须很好地继承党的优良传统，重温党的辉煌历史，我深深体会到：1.必须坚持中国共产党的领导，践行科学发展观。2.必须不断提高创新能力和业务水平，为推进各项工作提供坚强的政治保证。3.必须保持同人民群众的血肉联系，使各项事业得到人民群众的支持和拥护。

　　如今中国已进入改革开放和现代化建设的新阶段，新的国内与国际环境对中国共产党的执政提出了新的考验与要求，中国共产党90年的辉煌历史证明了其先进性，相信中国共产党也必将继续证明其作为中国社会主义建设的不可替代的核心领导作用。党史与党的经典著作是一个巨大的思想宝库，我们不仅要“学党史、读经典”，更要从党的宝贵经验中汲取智慧，运用在我们日常的工作与学习中，把阅读的心得转化为立足本职工作的精神财富与动力，进而不断深化党史学习成果。

论中国共产党读后感篇7

　　当我合上这本《中国共产党简史》时，心中的激动溢于言表，满腔的感慨难以言说——人类的语言终究是有很大局限性，短短五百三十一页如何能够道尽这百年的沧桑与辉煌?如何能奏出这慷慨激昂的伟大乐章?

　　作为新时代的基层工作者，我们没有经历过战火洗礼，更体会不到前辈们筚路褴褛，以启山林的艰辛，生活在新中国的我们，走的是先辈们铺好的康庄大道。所以，通过本书去回望党的奋斗历程，去感悟党的奋斗初心，从历史经验中汲取智慧，坚定信念，不仅“正当其时，十分必要”，而且能让我们站在巨人的肩膀上看到更远的未来。

　　这是需要我们用心感悟的指引书。从“井冈山驻地的燎原星火”到“天安门城楼的庄严宣告”；从“春天的故事”到“迈向新时代”。百年漫漫征途，见证了无数共产党人不怕苦、不畏难、不惧牺牲的崇高精神。前有浴血奋战、保家卫国的战争年代，三百多万共产党员为国捐躯，今有决胜全面建成小康社会时期，三百多万名第一书记和驻村干部奋战在贫困地区，一千八百多名党员将生命奉献在脱贫攻坚的征程上。历史充分证明，中国共产党是中国的脊梁，是中国人民最可靠的主心骨。

　　看懂了这段光辉历史，也就能深刻理解历史和人民为什么选择了中国共产党?感悟了其中精髓，也就能锤炼过硬素质，如此便能呵护初心和使命，永葆鲜红色彩。“风斜雨急处，要立得脚定；花浓柳艳处，要着得眼高。”认真学习党史，细学笃行，便能找准信仰的立足点，树立正确的价值观，从而坚定心中信仰。只要我们以党史为精神指引，用党史激励自己，就能更加爱岗敬业，增强工作中的担当责任意识，就能更好地践行初心、牢记使命。

　　这是需要我们潜心学习的警示书。习近平总书记曾说，“中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。”“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替”。学习党史，正确认识和科学评价党的历史中的重大事件，便可从中总结经验教训，以正面典型教育自己，以反面教材警醒自己，这样就可以进一步端正立场，炼就一颗坚定的初心。反复潜心学习，就如同饮茶，唇齿留香，时时刻刻都能从党史中汲取信仰力量，时时处处都能警醒自己，将初心和使命铭记在心，见之于行，牢固树立知敬畏、存戒惧的思想，在诱惑面前保持清醒，在关键时刻不犯迷糊。

　　这是激励我们书写未来的请战书。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。今年是中国共产党成立一百周年，全面建成小康社会第一个百年奋斗目标已经实现。

　　“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。合上过往之书，眺望前方之路。今天我们是党史的学习者，但同样我们也是未来的续写者。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想锻筋炼骨，同心协力，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。为实现建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标而努力！

论中国共产党读后感篇8

　　《习近平论中国共产党历史》集萃了习近平总书记关于党的历史和党史工作的重要论述。学习这部著作，除了可以学到辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学到关于改革开放前的历史和改革开放后的历史不能相互否定等重要论断，学到用历史思维治国理政的方法，还有一个重要方面就是可以增强做好党史工作的信心。

　　在党发展壮大的过程中，党史工作发挥过独特作用，如党的两个历史问题的决议，就在特定历史条件下起到了统一全党思想、维护党的团结、凝聚全党力量的重要作用。正是看到了党史工作的重要性，党中央在上世纪八十年代在全国建立专门的党史研究部门，目前已形成中央和省市县四级基本框架，在党的工作中发挥了不可替代的作用。然而，随着社会结构深刻变动、思想观念深刻变化,一些地方的党史工作出现了被边缘化的情况。从外部来看，主要问题是机构编制不全、职能弱化、游离于中心工作之外等等。从内部来看，主要问题是党史部门积极性不高、做好党史工作的信心不足等等。我们要正视、解决这些问题，在主观上不断增强做好党史工作的信心。

　　党史工作的信心，源自于以习近平同志为核心的党中央对党史工作的极端重视和对党史功能的全新认识，无论是“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”，还是“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂”的论述，都生动、明白地说明了党史工作的地位和作用。这样的论述，在《习近平论中国共产党历史》一书中还有很多，鞭策着我们在任何时候都朝着为党工作这一神圣目标而努力。最近，中央又出台了关于加强地方党史工作的意见，还将制定出台党史工作条例，这些都为我们做好党史工作增加了底气。

　　党史工作的信心，还源自于对全面从严治党形势的判断。党的十八大以来，我们党更加重视党要管党、从严治党，制定出台了一系列管党治党的法律法规，党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不严的状况得到极大改变，党内政治生活日益趋于规范和健康。在这种大格局下，作为党的建设重要组成部分的党史工作迎来又一个发展的春天是可以预见的。

　　党史工作的信心，更源自于各级党史部门的努力。党史部门在一些方面存在先天不足是客观事实，各地也在努力弥补，但无论如何这不能成为我们做不好工作的理由。为此，首先就要从转变观念做起。我们需要有老黄牛的精神，但不能只低头拉车、不抬头看路。我们需要有把板凳坐穿的精神，但不能只坐板凳、不站讲台。我们需要有“四苦”精神，但不能只会苦干、不重工作创新。我们需要出成绩，但不能只重业内评价、不重社会影响。我们需要加强力量，但不能只满足于争取编制，不做结构调整、内部挖潜的文章。

　　总之，只有我们群策群力，才能化大势为大胜，化不利为有利，化被动为主动。这就是我学习这部著作的一点体会。

论中国共产党读后感篇9

　　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从1921年到xx年，中国共产党秉持以人民为中心，永葆初心、牢记使命、乘风破浪、扬帆远航，团结带领全党全国各族人民开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地，完成救国大业、兴国大业，推进富国大业、强国大业。

　　xx年2月1日，习近平总书记在同党外人士共迎新春讲话时指出，“中共中央决定，今年要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。”中国共产党历史是一部波澜壮阔的奋斗史，也是一部党的自身建设史，这里边有我们加强自我建设学之不完的“智慧”，有我们战胜各种困难取之不尽的“法宝”。广大青年同志在学习党史中重温党在民主革命时期的“三大法宝”，坚持吃透精髓、润心铸魂，蓄满前行“能量”，以凝聚攻坚合力、点燃昂扬斗志、自我完善提升，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中齐奋斗、敢碰硬、有底气。

　　以“党史学习教育”为汲取奋斗力量的“智慧源泉”。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”中国共产党百年历史积累了宝贵经验、汇聚了无穷智慧。习近平总书记强调，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。自xx年1月1日，推出了纪念建党百年专栏《党史百年天天读》，追溯到1921年，以丰富翔实的历史文献和图片再现党带领人民不懈奋斗的光辉历程，展示党和国家主要领导人的重要论述和理论观点，系统反映党的思想理论创立、发展和完善的历史进程。该专栏为广大党员的党史学习教育课“加餐”，从“智慧源泉”中汲取奋斗力量，补足“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的革命精神、红船精神、长征精神、铁人精神航天精神等一系列“精神之钙”，有利于继承和发扬党的光荣传统和优良作风，有利于传承党领导人民创立的社会主义伟大事业，有利于进一步推进富国大业、强国大业。

　　重温“党的建设”，自我完善提升，行稳致远“有底气”。党的建设是“三大法宝”的核心，在新民主主义革命时期正是我们党勇于自我革命、加强自身建设，通过开展思想、组织、作风三大建设，不断增强了党的创造力、凝聚力、战斗力，才让党由小到大、由弱到强，从而带领广大人民群众取得一个又一个的胜利。党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。我们党坚持与时俱进，对党的建设理论逐步健全完善，如今已经形成“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争”的党建总体布局，进一步增强了“四自能力”，在应对“四大考验”“四大危险”方面更加积极主动，这为实现“中国梦”提供了根本保障。

　　梁启超先生曾经说过:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步“。这句话明确指出了青年在国家建设中扮演着的重要角色，而当代青年作为跨世纪的一代，肩负着承前启后、继往开来的历史重任。

　　首先，我们应该把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。爱国主义是中华民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。身为一名大学生，身为一名青年，是共产主义社会给了我们现在这样良好的学习生活环境，可以说，培养一名我们这样的大学生，党和国家要付出大量的资源、大量的人力、物力。中国向来有着这样的传统，就是对自己的故乡，自己的祖国有着割舍不断的情。我们大学生更应该有着这样爱国报国的责任和义务，然后积极投身社会主义现代化建设中，用实际行动回报自己深爱着的祖国。

　　学习党史，可以从中汲取智慧、增添力量、坚定信念、提升能力。知史爱党、知史爱国，知史爱岗。“四点体会”激励我进一步将党史学习学懂、学通、学透，走心、走深、走实，将学习成果转化为工作业绩，以优异成绩迎接党的二十大。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，全体青年同志要上好“党史学习教育”这门“必修课”、汲取奋斗精神、践行对人民的赤子之心，担起中华民族复兴伟业重任，在新的赶考中交出更加优异的答卷。