2022年“不忘初心牢记使命”主题教育调研通知（范本）+必备附件（完整）

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关于开展“不忘初心牢记使命”主题教育调研活动的通知

各基层党（工）委：

根据中省市关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的有关要求，为扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育的谋划准备工作，现就我区近期开展主题教育调研活动有关事项通知如下：

一、时间安排

X月X日--X月X日，共X天。

二、调研内容

紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题，聚焦新时代党的建设总要求和重点任务，认真查找党员干部在政治、思想、作风、能力等方面存在的突出问题，总结开展党内集中教育的做法经验，听取党员领导干部和基层党组织负责人、普通党员群众对开展主题教育的意见建议，研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措，认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径，为开展主题教育奠定坚实的思想和工作基础。

三、调研对象

1.基层党员干部；
2.村（社区）党组织负责人；
3.第一书记、驻村工作队员和扶贫干部；
4.两代表一委员；
5.非公经济组织和社会组织党组织负责人；
6.普通党员群众。

四、调研方式

（一）座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会，广泛征求开展主题教育的可行性意见建议。

（二）问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育调查问卷》，围绕加强党的政治建设、加强党的思想建设等方面重点开展调研，征求意见建议。

（三）个别访谈。围绕“不忘初心、牢记使命”主题，结合宣讲党的十九大精神活动，深入基层开展个别访谈，征求意见建议。

（四）实地考察。深入基层一线中，实地考察各村产业、村容、村貌等开展落实情况；
现场了解部分基层党组织学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动发展，服务群众等方面情况。

五、有关要求

（一）高度重视，精心组织调研。各基层党（工）委要统筹工作安排，成立专题调研组，认真开展调研活动。要坚持领导带头深入基层调研，带头查找问题、研究对策，确保高标准完成调研任务。

（二）聚焦主题，切实保证调研质量。增强问题意识，紧紧围绕工作实际和突出问题，广泛征求意见，认真听取群众呼声，力戒蜻蜓点水、走马观花。

（三）认真总结，提供切实可行建议。各基层党（工）委要结合实际，围绕调研内容，进行重点分析，查找存在的突出问题，认真梳理总结以往工作经验，就做好本次调研活动，提出具有针对性和可操作性的对策建议，调研报告请于X月XX日前报送区委组织部。

附件1访谈提纲

附件2“不忘初心、牢记使命”主题教育调查问卷

中共XX区委组织部

XXX年X月X日

附件1

访谈提纲

1、你认为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有什么重要意义？

2、你认为这次主题教育应该完成哪些重点任务？

3、你认为采取哪些方式开展主题教育比较好？

4、你认为这次主题教育应当解决哪些突出问题？主要措施是什么？

5、你认为本地党员干部在信念宗旨、担当作为等方面存在哪些突出问题？应采取哪些措施加以解决？

6、你认为本地形式主义、官僚主义有哪些新表现？应采取哪些措施加以解决？

7、你认为目前群众反映强烈、事关切实利益的突出问题有哪些？应采取怎样的措施加以解决？

8、你认为怎样通过主题教育增进党员干部同群众的感情？

9、你认为怎样设置主题教育的方法步骤更合理？怎样督查指导更有效？

10、你认为开展主题教育应避免和防止哪些问题？

11、你对开展好主题教育还有什么意见建议？

附件2

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

调查问卷

您好，感谢您参与本次问卷调查。调查问卷采取无记名方式。欢迎您对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出宝贵意见和建议。

1.您的政治面貌是：

Ａ．中共党员Ｂ．民主党派Ｃ．共青团员Ｄ．群众

2.您的身份是：

Ａ．县处级干部Ｂ．乡镇、街道干部Ｃ．县直部门干部

Ｄ．企事业单位人员Ｅ．省市挂职干部Ｆ．村、社区干部

Ｇ．普通党员Ｈ．其他

3.您的党龄是：（党员填写）

Ａ．预备党员Ｂ．1—5年Ｃ．5—10年Ｄ．10年以上

4.您认为开展主题教育：

Ａ．非常有必要Ｂ．有必要Ｃ．没有必要Ｄ．可搞可不搞

5.您认为主题教育总体上以多长时间为宜：

Ａ．半年Ｂ．一年Ｃ．一年半Ｄ．两年以上Ｅ．经常化

6.您认为主题教育是否分批开展：

Ａ．分批Ｂ．不分批Ｃ．可分可不分

如果分批，您认为每批多长时间：

Ａ．三个月Ｂ．半年Ｃ．一年Ｄ．两年Ｅ．更长

7.您认为主题教育是否划分阶段：

Ａ．划分Ｂ．不划分Ｃ．可分可不分

8.您认为主题教育是否建立领导干部联系点：

Ａ．建立Ｂ．不建立Ｃ．可建可不建

9.您认为主题教育是否派出督导组：

Ａ．派出Ｂ．不派出Ｃ．可派可不派

10.您认为开展主题教育的重大意义有哪些：（可多选）

Ａ．有利于推动用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，教育引导党员干部不忘初心、牢记使命、永远奋斗

Ｂ．有利于贯彻落实党的十九大精神，统筹推进“五位一体”总体布局协调推进“四个全面”战略布局

Ｃ．有利于坚持和加强党的全面领导，落实新时代党的建设总要求，把党建设得更加坚强有力

Ｄ．有利于推动解决党内思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，解决“四风”突出问题

Ｅ．有利于建设高素质专业化的执政骨干队伍

Ｆ．有利于解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使改革发展成果更好惠及全体人民

Ｇ．

11.您认为主题教育的目标任务主要有哪些：（可多选）

Ａ．教育引导党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作

Ｂ．推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导，更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

Ｃ．着力解决党员干部在理想信念、宗旨观念、担当作为、作风能力等方面存在的突出问题，解决群众反映强烈的突出问题

Ｄ．提升基层党组织组织力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用

Ｅ．充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，确保党的十九大各项部署有效落实

Ｆ．

12.您认为主题教育可以借鉴以往党内教育活动哪些原则要求：（可多选）

Ａ．正面教育为主Ｂ．强化问题导向Ｃ．突出实践特色

Ｄ．坚持以上率下Ｅ．注重分类指导Ｆ．开门搞教育

Ｇ．

13.您认为主题教育应主要采取哪些推进措施？（可多选）

Ａ．结合中心组学习、“三会一课”等开展集中学习研讨

Ｂ．运用红色教育资源和党性教育基地开展教育培训

Ｃ．深入基层深入群众调研走访、开展宣讲

Ｄ．召开专题民主生活会和组织生活会，对照初心、使命进行党性分析，开展批评和自我批评

Ｅ．抓好整改落实，解决突出问题

Ｆ．选树一批不忘初心、牢记使命的先进典型

Ｇ．创设党员干部干事创业、发挥作用的有效载体

Ｈ．

14.您认为本地区本部门本单位党员干部在理想信念宗旨、履职担当作为等方面的突出问题有哪些：（可多选）

Ａ．理想信念动摇，不信马列信鬼神，缺乏“四个自信”

Ｂ．讲政治口号化、表面化，“四个意识”淡漠

Ｃ．口头喊“四个服从”，行动另搞一套，搞两面派、做两面人

Ｄ．在重大政治问题上态度暧昧、立场模糊

Ｅ．奉行圈子文化、码头文化，拉帮结派、团团伙伙

Ｆ．精神不振、担当不够，不履职、不作为

Ｇ．耍特权、搞特殊，对人马列主义、对己自由主义

Ｈ．违反中央八项规定及实施细则精神，不收敛、不收手

Ｉ．

你认为产生这些问题的主要原因有哪些：（可多选）

Ａ．国际环境的影响Ｂ．商品交换原则对党内政治生活的侵蚀

Ｃ．封建迷信思想的余毒Ｄ．特权主义思想滋长

Ｅ．腐败行为、腐败现象的消极影响Ｆ．党性教育缺乏针对性

Ｇ．党组织关心关爱不到位Ｈ．制度执行力不强

Ｉ．监督执纪还不够严Ｊ．

15．您认为本地区本部门本单位形式主义、官僚主义有哪些新表现：（可多选）

Ａ．表态多调门高、行动少落实差

Ｂ．下基层调研搞形式、走过场

Ｃ．门好进、脸好看，但事难办

Ｄ．搞“政绩工程”，不怕群众不满意、就怕领导不注意

Ｅ．层层开会、重复开会，不解决实际问题

Ｆ．文件材料照抄照搬，口号化、八股化

Ｇ．决策层层请示、层层不表态

Ｈ．抓工作不重实效，把精力放在“材料美化”上

Ｉ．台账多、表格多，内容不实

Ｊ．责任层层往下移，把下级的“责任状”当作自己的“免责单”

Ｋ．发现问题不报告、听之任之

Ｌ．

16．您认为本地区本部门本单位在享乐主义、奢靡之风方面有哪些新表现：（可多选）

Ａ．违规公款吃喝转入内部食堂等隐蔽场所，或接受私营企业安排的“一桌餐”

Ｂ．在费用报销上做手脚，将大额消费拆分成多个小额发票报销，或长期在饭店挂账

Ｃ．打着单位集体活动等“幌子”组织公费旅游，或借公务之机游山玩水，变更行程绕道绕远，或由相关利益单位、管理服务对象支付旅游费用

Ｄ．通过电子礼品卡、电子红包、快递等隐蔽方式收送礼品、礼金，避开敏感时间节点搞“错峰送礼”

Ｅ．违规借用下属单位或企业车辆等方式使用公务用车，甚至变“公车私用”为“私车公养”

Ｆ．婚丧喜庆事宜化整为零分批操办、异地操办、变换身份操办，或只收礼金不办酒席

Ｇ．

17．您认为群众反映强烈、关系切身利益的突出问题有哪些：（可多选）

Ａ．庸懒散拖，为群众办事推诿扯皮

Ｂ．处事不公、与民争利，滥用职权、吃拿卡要

Ｃ．教育、医疗、养老资源不足，不能满足群众需求

Ｄ．房价居高不下，租房贵、租房难

Ｅ．农村、社区生活服务设施不便民、不配套

Ｆ．人居环境较差

Ｇ．空气、土壤、水体等环境污染严重

Ｈ．“蝇贪”“村霸”等侵害群众利益、扰乱社会秩序

Ｉ．

18.您对目前基层党员干部最不满意的地方是：（可多选）

Ａ．班子软弱涣散战斗力不强Ｂ．干部能力素质不高

Ｃ．服务意识不强Ｄ．党员先锋模范作用发挥不够

Ｅ．

19.您认为本地区本部门本单位县处级以上党员领导干部在群众工作能力方面存在的突出问题有：（可多选）

Ａ．不善于和群众沟通打交道

Ｂ．习惯于搞行政命令、长官意志

Ｃ．不善于组织发动群众

Ｄ．回避矛盾问题，不敢面对群众

Ｅ．缺乏处置突发性、群体性事件的能力

Ｆ．

20.您认为主题教育解决问题应采取哪些主要措施：（可多选）

Ａ．聚焦突出问题，开展集中整治

Ｂ．列出问题清单，实行销号整改

Ｃ．领导班子和领导干部率先改起

Ｄ．强化制度执行和刚性约束

Ｅ．加大督促检查力度，严格追责问责

Ｆ．组织党员群众对整改效果进行测评

Ｇ．

21.您通常通过何种方式进行政治理论学习：（可多选）

Ａ．广播电视Ｂ．支部集体学习

Ｃ．报刊书籍Ｄ．主题党日

Ｅ．党校政治理论学习Ｆ．网络媒体

Ｇ．

22.您认为应如何激发党员干部参加主题教育的积极性主动性：（可多选）

Ａ．大力宣传我国经济社会发展取得的历史性成就

Ｂ．及时表彰在完成重大任务中涌现出的先进典型

Ｃ．培养选拔自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想的优秀干部

Ｄ．选取党史国史、近现代史上的先辈故事、典型事迹、重大案例，制作政论短片和微电影微视频

Ｅ．各级领导干部把自己摆进去讲党课

Ｆ．以言论评论为重点加强舆论引导，营造良好氛围

Ｇ．

23.您认为应如何引导群众关心支持主题教育：（可多选）

Ａ．加大主题教育宣传力度，提高社会知晓度

Ｂ．解决群众关心关注、反映强烈的突出问题

Ｃ．为群众办实事、解难事

Ｄ．让群众参与，请群众监督和评判

Ｅ．党员干部定期深入基层、走进群众，面对面倾听群众呼声，实打实帮助群众

Ｆ．

24.你认为开展主题教育应防止哪些问题：（可多选）

Ａ．做表面文章，搞形式走过场Ｂ．与中心工作“两张皮”

Ｃ．上下一般粗，一刀切、一锅煮Ｄ．搞体内循环、自娱自乐

Ｅ．只抓下级、不抓自身Ｆ．学习流于形式

Ｇ．不解决实际问题Ｈ．

25.您认为本地区本部门本单位党员干部队伍作风建设方面还存在哪些问题：

26.您认为本地区本部门本单位党员干部在树牢理想信念方面还存在哪些问题：

27.您对开展主题教育，还有哪些意见建议：